四川省温江中学申报川省一级示范性普通高中的报告.docVIP

四川省温江中学申报 四川省一级示范性普通高中的报告 四川省温江中学始建于1927年，有着厚重而悠久的历史，显著而辉煌的业绩。早在上世纪50年代，学校就是四川省温江地区重点中学，80年代被四川省人民政府确定为全省首批重点中学，2001年通过四川省“国家级示范性高中”的验收，成为四川省国家级示范校。学校先后获得全国教育先进集体、全国体育红旗学校、全国群众体育先进基层单位、四川省校风示范学校、四川省实验教学示范校、四川省现代教育技术示范校、四川省示范性标准化学生食堂、四川省绿色学校、四川省体育传统项目学校、四川省模范职工之家、成都市精神文明标兵单位、成都市示范性学生公寓、成都市教师发展基地校等一系列荣誉称号。学校是全国素质教育实验基地、中陶会中学专委会秘书处单位,先后被全国中小学整体改革委员会确定为实施素质教育的实验学校；被西师大心理学研究所确定为“进修硕士学位”基地学校；被中国教育学会确定为“实验基地学校”。 对照《四川省示范性普通高中评估实施细则》，我校进行了全面的自查评估，总分500分，自评得分500分（总得分达到满分的100%，各级指标得分均达到该项满分的100%）。现将自查评估情况汇报如下： 一、队伍建设（权重100分，自评100分） B1、领导班子（权重55分，自评55分） C1办学方向（15分，自评15分） 近年来，学校高举邓小平理论、“三个代表”、科学发展观的伟大旗帜，以党的基本路线和国家教育方针及有关法规政策为准则，遵循现代教育的基本规律，坚持以学生发展为本，关注全体学生全面而有个性的发展，全面推进学生德智体美工作，深入贯彻实施高中新课改理念，坚定不移地实施素质教育，做到教育理念先进，办学模式科学，教育实绩显著，发展前景广阔。逐步把学校办成高质量、有特色、有品牌、实验性、示范性的现代化学校。 C2办学理念（权重5分，自评5分） 学校确立了以“三主和谐”促进“学生发展、教师发展、学校发展”的办学理念；以“品牌温中、人文温中、活力温中、和谐温中”为办学目标；以 “创新精神、健康身心、卓越智能、高尚品格”为学校校训；以“诚信、务实、活力、和谐”为学校校风；以“求真、求实、求活、求新”为学校教风；以“追求真知，学做真人”为学校学风；以“坚持为每一位学生终身学习奠定良好的基础，为每一位学生一生的幸福做好充分的准备，把学生培养成具有中国优秀人文素养和国际文化素养的，有健康身心、高尚品格、卓越智能、创新精神的一代新人”为学校的育人目标。近年来，学校办学行为规范，学生课业负担减轻，在拔尖创新人才培养上突出培养学生的创新精神和自主探究、团结协作、国际交往、生存发展等方面能力。 C3发展规划（权重5分，自评5分） 为贯彻落实《国家中长期教育改革发展规划纲要（2010—2020年）》的精神，以高中新课程改革为契机，以树特色、创品牌为核心，以高度的责任心和使命感提高课堂教学效率，促进师生的全面发展、和谐发展，学校制定了《温江中学十二五规划（2010年9月—2015年8月）》，并认真组织实施。通过深化内部管理体制改革，强化队伍建设，加强教改教研，顺利完成高中新课程改革，提高办学水平，努力使学校的办学条件、领导班子成员素质、教师素质、学校德育工作及办学质量等在成都市所属的国家级重点中学中名列前五名。经过五年的努力，学校的整体办学质量，初中部在温江区保持第一名的地位；高考出口综合评价五年内均保持在成都市属国重中前三名（四、七、九除外）。进一步扩大与国内、国外一些学校的联系、交流及合作办学，逐年扩大国际部的招生，2014年8月，力争建成四川省温江中学国际部，实现国际部小学招生。将奥林匹克举重学校办出特色，为国家培养更多更优秀的体育后备人才，学校要继续保持体育教学的传统优势，创新艺术教育，学校以国学经典为主打造特色的校园文化。继续扩大学校在全市、全省乃至全国的知名度。温江中学将充分发挥“国家级示范校”的辐射作用，全力打造“温江中学教育集团”，用全新的办学理念和骄人的教育教学业绩，把学校办成具有鲜明特色的名校。 C4班子配备（权重10分，自评10分） 2010年，我校面向全国采用公选方式选聘三名副校长，要求应聘者必须是现任国家级示范性普通高中中层及以上职务，且任现职满3年；或现任省级示范高中副校长及以上职务，且任现职满3年。应聘者还必须具有大学本科及以上学历、中学高级教师专业技术职务及相应的教师资格证书，年龄原则上在45岁以下。目前班子成员7名，校长吕世年、副校长袁效敏、戴晓政、肖红(女）、张学延（女）、何高明，校长助理毛亚风。年龄50岁以上2人、45岁到50岁之间5人；均是本科学历；中学一级以上职称（其中四川省特级教师1人，成都市特级教师1人，自贡市名教师1人，成都市学科带头人1人，温江区名教师1人）；信息技术水平达标；班子成员均参加了校长岗位