四年级上册数学教学划及进度表.docVIP

教 学 进 度 表 津海小学2011 — 2012 学年 第 一 学期 科目：数学 任课教师：顾淑梅 王文升 年 级 四年级 周课时 4课时 教材书名 义务教育课程标准试验教科书 册 次 四年级上册 月次 周次 起讫日期 教 学 内 容 安 排 课时 备注 9月份 1 9.4～9.7 亿以内数的认识 亿以内数的读法 亿以内数的读法（练习） 亿以内数的写法 亿以内数的写法（练习） 亿以内数的读写（练习） 6 2 9.10～9.14 亿以内数的大小比较 亿以内数的大小比较（练习）· 用万作单位的数 用万作单位的数（练习） 用“四舍五入”法求近似数 用“四舍五入”法求近似数(练习) 6 3 9.17～9.21 数的产生和十进制计数法 亿以上的数的认识 亿以上的数的认识（练习） 计算工具的认识及用计算器计算?? 多位数的读写（练习） 一亿有多大 6 4 9.24～9.29 复习第一单元 第一单元测试 讲解试卷 直线射线和角 直线射线和角（练习） 角的度量 角的度量（练习） 7 10月 份 6 10.8～10.12 角的分类 角的分类（练习） 画角 画角（练习） 复习第二单元 第二单元测试 讲解试卷 6 7 10.15～10.19 口算乘法 口算乘法（练习） 笔算乘法 笔算乘法（练习） 因数中间、末尾有0的乘法 因数中间、末尾有0的乘法（练习） 6 8 10.22～10.26 行程问题应用题 行程问题应用题（练习） 积的变化规律 积的变化规律(练习) 乘法的估算 乘法的估算练 6 9 10.29～10.31 复习第三单元 第三单元测试 垂直与平行 垂直与平行（练习） 4 11月 10 11.1～11.2 垂线和平行线的画法 垂直和平行线的画法（练习） 2 11 11.5～11.9 长方形的画法 长方形的画法（练习） 平行四边形和梯形 平行四边形和梯形（练习） 复习第四单元 第四单元测试 6 12 11.12～11.16 口算除法 口算除法（练习） 除数是整十数的除法 除数是整十数的除法（练习） 试商 试商（练习） 6 13 11.1～11.23 除数是两位数的除法 除数是两位数的除法（练习） 商的变化规律 商的变化规律（练习） 复习第五单元（2课时） 第五单元测试 6 14 11.26～11.30 复式条形统计图（1） 复式条形统计图（2） 复习第六单元 第六单元测试 烙饼问题和沏茶问题 烙饼问题和沏茶问题（练习） 4 12月 15 12.3～12.7 卸货与田忌赛马 津海小学教学工作计划表 2010——2011 学年度第 一 学 科目 数学 年级 四年级 任课教师 顾淑梅 王文升 学生 现状 分析 经过三年级下学期的学习，学生的思维已经开始由具体形象思维过渡到抽象思维，对周围事物的认识较以前上升了一个层次，已经会用归纳概括的方法认识事物及解决问题， 有些学生学习不用心，懒惰，有不做作业坏习惯，所以在教学中要注重发挥本班的优势，充分发挥学生的积极性、主动性，引导学生自觉地有效地探索知识，寻求规律，不断培养学生的能力，发展智力。适当开展数学课外活动，以拓宽知识面，提高思维能力，不断增强学生素质。 教学 目标 及要 点 1、认识计数单位“十万”“百万”“千万”“亿”“十亿”“百亿”“千亿”，认识自然数，掌握十进制计数法，会根据数级读、写亿以内和亿以上的数，会根据要求用“四舍五入”法求一个数的近似数。体会和感受大数在日常生活中的应用，进一步培养数感。 2、会笔算三位数乘两位数的乘法、除数是两位数的除法，会进行相应的乘、除法估算和验算。 3、会口算两位数乘一位数（积在100以内）和几百几十乘一位数，整十数除整十数、整十数除几百几十数。 4、认识直线、射线和线段，知道它们的区别；认识常见的几种角，会比较角的大小，会用量角器量出角的度数，能按指定度数画角。 5、认识垂线、平行线，会用直尺、三角板画垂线和平行线；掌握平行四边形和梯形的特征。 6、结合生活情境和探索活动学习图形的有关知识，发展空间观念。 7、了解不同形式的条形统计图，学会简单的数据分析，进一步体会统计在现实生活中的作用。 8、经历从实际生活中发现问题、提出问题、解决问题的过程，体会数学在日常生活中的作用，初步形成综合运用数学知识解决问题的能力。 9、初步了解运筹的思想，培养从生活中发现数学问题的意识，初步形成观察、分析及推理的能力。 10、体会学习数学的乐趣，提高学习数学的兴趣，建立学好数学的信心。 11、养成认真作业、书写整洁的良好习惯。 教学 重、难