专题二：职业素养的识与培养.pptVIP

名人名言 认识自己就是进步。——安徒生 我们总是忽略自己潜在的能量。要重新认识自己，就要首先意识到这种力量的存在。而要意识到这种力量的存在，我们必须懂得，一切力量源于自己的内心世界。——查尔斯·哈奈尔 第一节 认识职业素养 一、素质冰山模型理论 1.素质冰山模型理论的含义 素质是什么？ 素质是一个人能做什么（技能、知识）、想做什么（角色定、自我认知）和会怎么做（价值观、品质、动机）的内在特制的组合。 美国学者斯潘塞于1993年提出了素质冰山模型。 二、职业素养概述 1、职业素养的内涵 职业素养是职业人在从事某种职业时所必须具备的专业知识、专业技能和能力等，及与职业直接相关的基础能力和综合素质，其中包括： 职业道德 职业情感 职业习惯 第二节 职业素养的培养 一、正确认识自己 1、客观的认识自我 2、反省自我，正视自己的优势与劣势 3、将“理想我”建立在“现实我”的基础上 4、结合自身的优势，确立新的奋斗目标 案例一： 安徽文达学院关堂飞的学习精神与经验。 启示：没有耕耘，就没有收获。谁投入旺盛的精力，谁就可以开垦神奇的土地；谁拥有巨大的潜力，谁就可以变得出类拔萃；谁能够挥洒汗水，谁就拥有灿烂与辉煌。 案例二： 芜湖职业技术学院陈奎礼同学 启示：陈奎礼同学入学之初能对自己进行客观全面的认识分析，并确立学习方向很目标，努力发挥自己