立体几何文科课稿.doc

2016年艺术生文化课考试 内部辅导资料 数 学 文 科 2020教育集团 空间几何体的三视图、直观图、表面积与体积 基础知识： 1.空间几何体的结构特征 多面体 (1)棱柱的侧棱都____________，上、下底面是______的多边形. (2)棱锥的底面是任意多边形，侧面是有一个公共顶点的三角形. (3)棱台可由平行于底面的平面截棱锥得到，其上、下底面是______多边形. 旋转体 (1)圆柱可以由_______绕其任一边所在直线旋转得到. (2)圆锥可以由直角三角形绕其________所在直线旋转得到. (3)圆台可以由直角梯形绕_______所在直线或等腰梯形绕上、下底中点连线所在直线旋转得到，也可由平行于底面的平面截圆锥得到. (4)球可以由半圆或圆绕_______所在直线旋转得到. 2.空间几何体的三视图 空间几何体的三视图是用________得到，这种投影下与投影面平行的平面图形留下的影子与平面图形的形状和大小是________的，三视图包括_______、_________、_________ 注：三视图中，正视图和侧视图一样高，正视图和俯视图一样长，侧视图和俯视图一样宽.即“长对正，宽相等，高平齐”. 3.空间几何体的直观图 4.柱、锥、台和球的表面积和体积 名称 几何体　　 表面积 体积 柱体(棱柱和圆柱) S表面积＝S侧＋2S底 V＝Sh 锥体(棱锥和圆锥) S表面积＝S侧＋S底 V＝Sh 台体(棱台和圆台) S表面积＝S侧＋S上＋S下 V＝(S上＋S下＋)h 球 S＝4πR2 V＝πR3 圆柱的表面积 ： 圆锥的表面积： 圆台的表面积： 球的表面积： 扇形的面积公式（其中表示弧长，表示半径，表示弧度） 空间几何体的体积 柱体的体积 ： 锥体的体积 ： 台体的体积 ： 球体的体积： 1、线面平行的判断： （1）、如果平面外的一条直线和平面内的一条直线平行，那么这条直线和这个平面平行。 （2）、两个平面平行，其中一个平面内的直线必平行于另一个平面。 判定定理： 性质定理： 2、面面平行的判断： 判定定理： （1）,一个平面内的两条相交直线分别平行于另一个平面，这两个平面平行。 （2）,垂直于同一条直线的两个平面平行。 方法一：用线面平行实现 方法二：用线线平行实现 性质定理： 面面平行 面面平行 3、线面垂直的判断： （1）如果一直线和平面内的两相交直线垂直，这条直线就垂直于这个平面。 （2）如果两条平行线中的一条垂直于一个平面，那么另一条也垂直于这个平面。 判定定理 方法一：用线线垂直实现。 性质定理：（1）若直线垂直于平面，则它垂直于平面内任意一条直线。 即： （2）垂直于同一平面的两直线平行。 即： 4、面面垂直的判断： 一个平面经过另一个平面的垂线，这两个平面互相垂直。 判定定理： 性质定理： 基础训练 1.分别画出下列几何体的三视图 2已知某几何体的俯视图是如图所示的边长为的正方形， 主视图与左视图是边长为的正三角形，则其全面积是 A．8 B．12 C． D． 3 一个几何体的三视图如图所示，则该几何体的体积为 A． B． C． D． 4. 如右图，已知一个锥体的正（主）视图，侧（左）视图和 俯视图均为直角三角形，且面积分别为3，4，6，则该锥 体的体积为 A．B． C． D． 5. 如右图，一个简单空间几何体的三视图其主视图与左视图是边长为2的正三角形、俯视 图轮廓为正方形，则其体积是(　　) A. B. C. D. 6.如右图为一个几何体的三视图，尺寸如图所示，则该几何体的表面积为（ ）. （不考虑接触点） A. 6++ B. 18++ C. 18+2+ D. 32+ 强化训练 1．某几何体的正视图和侧视图均如图1－1所示，则该几何体的俯视图不可能是(　　) 图1－1　　　　　　　　　　图1－2 2． 一个几何体的三视图如图1－2所示，则该几何体的直观图可以是(　　) 图1－2 图1－3 3．某四棱台的三视图如图1－1所