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2006年河南省高级中等学校招生学业考试试卷（课改区） 语 文 注意事项：1. 本试卷共10页，五个大题，满分120分，考试时间120分钟。请用钢笔或圆珠笔直接答在试卷上。2. 答卷前将密封线内的项目填写清楚。一、 积累与运用 （共19分）1.仿照下面句子，在田字格中续写一句话。书写要规范、端正、整洁（3分）2.下列词语中注音、字形有误的一项是【 】（2分）A.裨（bì）益 颓（tuí）唐 不言而喻 兴高采烈B.憎（zēng）恶 绚（xùn）丽 叹为观止 走头无路C.逾（yú）越 抉（jué）择 水泄不通 不可思议D.纤（xiān）细 矫（jiǎo）健 金碧辉煌 相提并论3.读下面一段话，按要求答题。（共3分）（1）画线句子有语病，请改正：。（1分）（2）补在上文横线上最恰当的一句是【 】（2分）A.三峡大坝的建成，创造了建筑史上的奇迹B.三峡大坝的建成，意味着三峡工程将提前两年发挥防洪功能4. 古诗文默写。（共8分）1）无言独上西楼，月如钩。。（李煜《相见欢》）（1分）（2），衡阳雁去无留意。（范仲淹《渔家傲》）（1分）（3）欧阳修《醉翁亭记》中表现饮酒旨趣并不在酒的句子是：，。（2分）（4）诗言志。王勃《送杜少府之任蜀州》中的“海内存知己，天涯若比邻”充满了对友人的真挚情谊；杜甫《茅屋为秋风所破歌》中的“，”表现了诗人心系人间冷暖的济事情怀；苏轼《江城子》中的“会挽雕弓如满月，西北望，射天狼”抒发了为国杀敌的壮志；文天祥《过零丁洋》中的“？”表达了舍生取义的决心。（4分）5.仿照下面的例子，对“采”字作解说。（3分）比：“比”字，左边一个人，右边一个人，两个并列的人挨得很近。“比”，最初的意思是并列。如：比邻。采：二、 综合性学习 （共10分）为了研究中学生名著阅读的现状，赵明等五位同学组成了研究小组。他们对城乡213名九年级学生进行了问卷调查，下面三则材料是调查结果。读后按要求答题。材料一 材料二 影响阅读名著的原因：材料三 6.材料一中的五部名著，均有想象丰富、情节曲折生动、人物形象鲜明的特点。请任选一个特点，从五部名著中找出一个例子，作具体分析。（4分）.仿照下面的例子，对材料二的图表作说明和分析（从B、C中任选一项）。（3分）例：选A说明：认为影响自己阅读名著的原因是“找不到书”的同学有70人，占被调查人数的33％。分析：学生本人和家庭藏书不多，而学校和社会上的图书馆又未能提供方便的借阅条件。另外，书价过高也是一个重要因素。选说明：分析：8.小华的家长反对他阅读文学名著，理由是“那都是闲书，没什么用”。小华请求你帮助他说服家长。把你要说的话写在下面。要求语言得体，有理有据。可适当运用材料三的内容。（3分）三、 现代文阅读 （共27分）（一）阅读下文，完成9-13题。（共15分）9.文章为什么要以“六个馒头”为题目？（2分）10.第段a处和第段b处加点词语分别表现了女孩子怎样的心情？请结合上下文分析。（4分）a.眼圈红了：b.眼圈红红的： 11.第段中“其实还是学校食堂做的馒头好吃”一句表明了同学们怎样的用意？（2分）12.从甲、乙两句可以看出女孩子的性格前后有什么不同？为什么会有这样的变化？（4分）13.这篇文章哪个地方最让你感动？为什么？（3分）（二） 阅读下文，完成14-17题。（共12分）谈汉字14.用文中词句填空。（2分）15.请对画横线的（甲）、（乙）两句的语言特点作具体分析。（4分）（甲）句：（乙）句：16.第段中，作者说汉字“很多字相似难辨，如自己的‘己’、已经的‘已’，就差那么一点”。请举出其他“相似难辨”的字，说说你是怎样解决这个问题的。（3分）17.结合下面的材料，谈谈你对汉字的认识。（3分）材料 四、 古诗文阅读 （共14分）阅读下面两个语段，完成18-21题。（共10分）18.解释下面句子中加点词的意思。（2分）（1）困于心衡于虑而后作 作：（2）人恒过然后能改 恒：19.用现代汉语写出下面句子的意思，注意加点词。（2分）20.孟子认为，一个国家要想避免“亡”的命运，必须具备哪些条件？（2分）21.勾践灭吴的故事，印证了孟子的哪些说法？现在社会安定，经济繁荣，人民安居乐业，“生于忧患，死于安乐”的说法是否还有现实意义？请简要谈谈你的认识。（4分）阅读下面的诗，完成22-23题。（共4分）天净沙秋思马致远22.诗歌中直接抒情的是哪一句？抒发了怎样的感情？（2分）23.“小桥流水人家”一句描写出温馨恬静的景象，联系全诗，谈谈作者为什么这样写。（2分）五、 作文 （50分）24.任选一题作文。（50分）（1）长大的路上，他（她）牵着我的手（2）请以“交流”为话题，写一篇文章。题目自拟，但不得直接以话题为题目。要求：请先写出题目。除诗歌外，文体不限；600字左右。文中不得出现真实的人名、校名、地名