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- 约 5页
- 2016-09-15 发布于贵州
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大学生职业生涯设计程教学大纲
《大学生职业生涯设计》课程教学大纲
课程名称:《大学生职业生涯设计》 计划总学时: 14学时 实践学时:
课程类型:选修课
课程性质:院级选修课
适用专业:各专业大一学生
制订人:公共基础部 音体美教研组 刘亚
制定时间:2008年 5 月 12 日
审定人:
审定时间:年 月 日
修订时间及次数:年 月 日 第 次修订
修订人:
一、课程的性质和任务
大学生职业生涯设计是面向全校源自实践注重务实操作通俗易懂、深入浅出的理论讲解丰富多彩、生动的职业规划活动精彩纷呈、博引众长的课堂互动真实、生动的案例教学要求学高度参与
教学要求:了解职业生涯规划对大学生活的作用和重要性;
教学重点教学难点
教学建议:
第二章 职业生涯设计的步骤与方法
教学要求:确定自己的职业锚,学会选择适合自己的职业,并制定一份适合自己的职业生涯规划。
教学重点教学难点
教学要求:了解创业所需要的各种相关知识。
教学重点:创业者的知识和能力要求,创业需要的客观条件。
教学难点:创业实务知识1、工商税务知识;2、金融保险知识;3、经济法律知识;4、经营管理。
教学建议:结合实际案例来进行讲解、分析。
第七章 把握机遇,走向成功
教学要求:培养学生健康的心理素质,正确看待就业过程中的成与败。
教学重点:学生各种心理能力的培养。
教学难点:学生各种心理能力的培养。
教学建议:
五、教学时数分配
章节序号 教学内容 总学时 理论教学学时 实践教学学时 其它学时 备注 1 第一章 职业生涯设计是大学生人生成功的起点 2 2 2 第二章 职业生涯设计的步骤与方法 2 2 3 第三章 职业生涯设计的实现 2 2 4 第四章 培养你的就业竞争力 2 2 5 第五章 顺利就业 2 2 6 第六章 大学生创业新思维 2 2 7 第七章 把握机遇,走向成功 2 2 合计 14 14 六、考核方法和成绩评定
考核方法:期末考查
成绩评定:考勤:10%,笔记10% ,平时作业:30 %,期末成绩:50%
七、教材及参考书
教材:《大学生职业生涯设计》
主编: 刘俊彦
出版社:中国言实出版社;
出版时间:2004年6月
参考教材:《职业、就业指导及创业教育》
主编:储克森
出版社:机械工业出版社
云南热带作物职业学院课程教学大纲制定计划表
系 专业(方向) 专业负责人: 填表时间: 年 月
序号 课程名称 课程类型 课程性质
负责系部
起草人 计划完成时间 参加审定人员 计划审稿时间
thrift of excellent traditional and style lack deep of understanding, one-sided think in now of good situation Xia, economic smooth more fast development, and reform made major progress, and people living significantly improve, and social the career made new progress, no necessary always hard has, no awareness to China also has many poverty area, and also has many poverty population of exists, more living improve has, more need keep hard of style. Three is not strictly honest. Total thought units is a water sector, clean self-discipline away from himself too far, no real processing good living of improve a
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