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《制作T568B标准网线接头》教案设计 广东省佛山市三水区理工（技工）学校 吴大副 教师个人简介： 省份 广东 学校 广东省佛山市三水区理工（技工）学校 姓名 吴大副 职称 中学一级教师 电话E-mail herowdf@163.com 通讯地址 广东省佛山市三水区528100 自我介绍 本人于2001年7月毕业于广东技术师范学院，同年9月分配到广东省佛山市三水区理工学校担任计算机教学工作。一直从事计算机维护、计算机网络和数据库等学科教学，在2007年获中学计算机一级教师职称。本人参加工作以来，不断对计算机教学进行探索，先后3篇教学论文在《广东教育》杂志上发表。一、二、教材分析　　《》这一节是，是学生上，向学生。本节内容中，是内容，要求。本节内容既是对的拓展和延伸，又为学习打下基础，因此学好本节内容对学习后面的关知识要。 、教学目标 1、知识目标? 　2、能力目标 　　培养学生协作能力、重点难点1、教学重点：2、教学难点：、教学方法与策略1、教学方法： 以学生自主学习和实操为主，教师引导　2、教学策略：情境激发学生的兴趣和求知欲、教学过程 【示】? 】/s?bs=%BF%E2%C1%AA%CD%F8%B6%D4%C8%CB%C3%C7%B5%C4%D3%B0%CF%ECf=8rsv_bp=1wd=%BB%A5%C1%AA%CD%F8%B6%D4%C8%CB%C3%C7%B5%C4%D3%B0%CF%ECinputT=5216 【提出问题】 【学生】 　1）、2）、　3）、【教师引导】 【学生活动】学生通过对双绞线实物和双绞线结构图进行对比，认识双绞线内部结构。 【百度图片】/i?ct=503316480z=tn=baiduimagedetailword=%CB%AB%BD%CA%CF%DF%BD%E1%B9%B9%CD%BCin=22111cl=2lm=-1pn=0rn=1di=4179100560ln=1999fr=fm=resultfmq=1325297772869_Ric=0s=0se=1sme=0tab=width=height=face=0is=istype=2#pn0-1di4179100560objURLhttp%3A%2F%2F%2Fchapter%2Ffile%2F201101%2F27%2F20111278443443%2F678B8A5D-7167-2A77-E349-BDC36B4F8CE8.giffromURLhttp%3A%2F%2F%2Fviewchapter.aspx%3Ftopicid%3D13%26chapterid%3D330W193H157 2、水晶头的结构 【教师活动】教师通过展示在“百度图片”中搜索到的水晶头内部图，向学生讲解水晶头的内部结构。 RJ45水晶头是连接非屏蔽双绞线的连接器，为模块式插孔结构，它为设备的连接提供一个标准的插头。RJ-45接头一共有8个引脚槽（线槽），称为8Pin，镀金引脚也有8个，称之为8C。 【学生活动】学生通过水晶头实物和水晶头内部图进行对比，认识双绞线内部结构。 【百度图片】/i?ct=503316480z=tn=baiduimagedetailword=%CB%AE%BE%A7%CD%B7%BD%E1%B9%B9%CD%BCin=3849cl=2lm=-1pn=0rn=1di=122709420690ln=1397fr=fm=resultfmq=1325298071950_Ric=0s=0se=1sme=0tab=width=height=face=0is=istype=2#pn0-1di122709420690objURLhttp%3A%2F%2F%2Fa2sopl.jpgfromURLhttp%3A%2F%2F%2Fsubmsg%2F768818%2FW200H150 3、“直连线”与“交叉线”的接法 【教师活动】教师通过展示在“百度图片”中搜索到的“直连线”与“交叉线”的接法图，向学生讲解“直连线”与“交叉线”的接法。 （1）“直连线”的两端都是用T568B制作而成。“直连线”一般用于PC机和集线器、交换机、路由器等的连接。 （2）“交叉线”一端用T568B标准制作，而另一头用T568A标准制作。“交叉线”一般用于PC机和PC机、集线器和集线器等两个相同的网络设备之间的连接。 【学生活动】学生通过一边观看“直连线”和“交叉线”接线图，一边实践双绞线的“直连线”与“交叉线”的排线练习。 【任务】“直连线”与“交叉线”的接法的掌握程度。 【百度图片】“直连