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第七单元 欧美资产阶级代议制的确立与发展 第1课 英国君主立宪制的建立 一、课标要求： 了解《权利法案》制定和责任制内阁形成的史实，理解英国资产阶级君主立宪制的特点。 二、教学目标： 1、知识与能力： 掌握“光荣革命”的基本史实；《权利法案》的制定和责任制内阁形成基本史实；理解君主立宪制的含义和英国资产阶级君主立宪制的特点。 2、过程与方法： 再现“光荣革命”的情景，体会“光荣革命”与君主立宪制建立的关系。提高阅读和通过多种途径获取历史信息的能力；探究学习，发现问题，积极探索解决问题的途径。 3、情感态度价值观： 根据英国君主立宪制度确立基本史实，认识民主与专制斗争复杂性和曲折性；培养历史唯物主义世界观，能够历史的、客观地看待英国君主立宪制度的建立，她的建立、发展和完善是人类社会不断发展的阶段性产物。认识人类社会发展的统一性和多样性，理解和尊重世界各地区、各国、各民族的文化传统。汲取人类创造的优秀文明成果。理解资产阶级代议制的局限性。进一步形成开放的世界意识。 三、教学重点和难点： 1、重点：君主立宪制、《权利法案》、责任制内阁难点：理解英国资产阶级君主立宪制的特点和作用。本节课内容由于所讲内容概念性较强而且较抽象的特点，主要采用概要讲述法和问题探究方式进行。在教学中应该让学生主动参与课堂的学习过程、学会在课堂上主动学习、主动探究问题的习惯。培养掌握历史学习的基本方法，养成独立思考的学习习惯，能对所学习的内容进行较为全面的比较、概括和阐释。采用概要讲述法和问题探究方式进行既符合学生认知的水平，也符合学生的心理发展特征，更有利于培养和提高学生的学习兴趣和历史思维能力。1688年英国经过“光荣革命”建立君主立宪政体。1689年通过《权利法案》以明确的条文限制国王的权力，约束国王的行为，逐渐形成了政党政治为基础的议会责任内阁制。议会是立法机关，内阁由议会产生，而且必须对议会负责。“内阁制度”的确立是英国议会君主制正式形成的重要标志。以君主立宪制为特征的英国代议制度的确立和发展，为英国资本主义的发展提供了有力的保障） 3、联邦政府与各州权力的划分 宪法和法律： 联邦：适用于全国 各州：可立法，但不能违反联邦宪法和法律 权力： 联邦：在全国范围行使主要国家权力 各州：一定自主权 4、联邦制的作用： （1）既避免了邦联制的松散，又防止了中央权力的过于集中。 （2）既把各州团结为一个国家，又有利于地方积极性的调动和创造性的发挥。 二、1787年宪法的制定、主要内容、体现原则和评价 1、制定：1787年、费城、制宪会议 主要内容： 序言：阐明制宪的目的和宗旨 （2）正文： 对联邦的立法权、行政权和司法权加以说明和规定 规定其他立法事项 州与联邦政府的关系 修正案的制定和生效 体现原则： 联邦制原则：13个州建立统一的联邦政府 分权制衡原则 民主原则：总统和议会议员都由民选产生 评价：教材P113、教参P324 进步性： 局限性： 作业布置： 1、高考黑马P57-58 2、比较美国总统制与英国君主立宪制的异同。 参考答案： 同：①都是资产阶级革命的产物；②都是资本主义国家政权的一种组织形式；③国体一致，都是资产阶级专政。 异：①国家元首：美国的总统由民间间接选举产生，有一定任期，拥有很大权力，而英国的国王是世袭、终身的，其权力受宪法限制，是统而不治的虚君。 ②政府（内阁）：美国的政府由总统任命，政府首脑是总统，而英国的政府由议会产生，首脑是首相。 ③政府与议会的关系：美国的政府与议会（国会）是制约与平衡的关系，而英国的政府（内阁）是议会中取得多数席位的政党组建，并对议会负责。 ④国家权力中心：美国以总统为中心，英国以议会为国心。 板书设计： 一、美国联邦政府的建立 1、建立背景： 2、权力结构及特点 3、联邦政府与各州权力的划分 4、联邦制的作用： 二、1787年宪法 1、制定： 2、主要内容： 3、体现原则： 联邦制原则： 分权制衡原则 民主原则： 4、评价： 教学反思： 第3课 资产阶级代议制在欧洲大陆的发展 一、课标要求： 1、知道法兰西第三共和国宪法和《德意志帝国宪法》的主要内容，比较德意志帝国君主立宪制与法国共和制的异同。 2、分析资产阶级代议制在西方政治发展中的作用。 二、教学目标： 1、知识与能力： 掌握重要概念：法兰西第三共和国宪法、德意志帝国宪法 2、过程与方法： 比较德意志帝国君主立宪制和英国君主立宪制的异同，从中理解影响