北师大七年级下册第章三角形--3.1.3.docVIP

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北师大七年级下册第章三角形--3.1.3

第三章 三角形 3. 1 认识三角形 第三课时 三角形的中线与角平分线 【学习目标】 1. 能说出三角形的中线、重心、角平分线的概念. 2. 知道三角形三条中线相交于一点,这个点叫重心;知道三角形三条角平分线相交于一点. 3. 会运用三角形中线、角平分线进行简单的计算. 课前热身 1. 把一条线段分成两条 的线段的点叫做线段的中点. 如图,点C是线段AB的中点,AB=6cm,则BC=cm. 2. 如果一条 线把一个角分成两个 的角,这条 线叫做这个角的平分线. 如图,射线BD是∠ABC的角平分线,且∠ABD=24o,则∠ABC=48o. 3. 已知∠ABC,请用尺规作它的角平分线. 自主学习 自学教材68页—69页: 文字语言 图形语言 符号语言 在三角形中,连接一个顶点与它对边中点的线段,叫做这个三角形的中线. ∵AE是△ABC的BC边上的中线, ∴BE=EC=BC. 在三角形中,一个内角的角平分线与它的对边相交,这个角的顶点与交点之间的线段叫做三角形的角平分线. ∵AD是△ABC的角平分线, ∴此时:∠1=∠2=∠BAC. 探究点一:三角形的中线 1. 如图,三角形ABC,请画出它的中线,你有方法? 2. 观察上图填空:BC边上的中线是AD,AC边上的中线是BE,AB边上的中线是CF. 锐角三角形ABC一共有三条中线,并且这三条中线相交于一点,这个点叫做三角形的重心. 4. 三角形中线的特点:如图,已知AE是中BC边上的中线,若求出和?.(1) 如图,BD是△ABC的中线,则△ABD与△CBD的面积有什么关系? 分析:过点B作BE⊥AC,可以发现BE既是△ABD的高,也是△CBD的高, 所以 , , 又因为BD是△ABC的中线,所以AD=CD,所以, :三角形中线分得的两个三角形面积相等. 如图,△ABC如果点D是AC的三等分点呢,则分两个的三角形面积又是什么关系?点D是n等分点呢? 解:当点D是AC的三等分点时,两个三角形面积成2倍关系;当点D是n等分点时,两个三角形的面积成(n-1)倍关系. 探究点二:三角形角平分线 1. 结论:三角形条角平分线相交于一点,这个点叫做三角形的内心. 4. AD是△ABC的角平分线,∠1= = . 小组合作展示 展示1 如图1,Rt△ABC中,∠A=90o,∠C=40o,BD是角平分线,求∠ADB,∠CBA的度数. 解:∵Rt△ABC中,∠A=90o,∠C=40o, ∴∠CBA=50o ∵BD是角平分线 ∴∠ABD=25o ∴∠ADB=90o-∠ABD=90o-25o=65o 方法点睛 三角形的角平分线平分三角形的内角,常常与三角形的内角的计算进行综合. 自我展练 如图,△ABC中,∠ABC=∠C,BD是∠ABC的平分线,∠BDC=110o,求∠A的度数. 展示2 如图,若BC是Rt△ADB中DA边上的中线,∠D=90o,AB=2BD,且△BDC的周长比△ABC的周长少3,求BD,BA的长. 解: ∵BC是Rt△ADB中DA边上的中线, ∴DC=AC, ∵ △BDC的周长比△ABC的周长少3, 即(AB+BC+CA)-(BD+BC+DC)=3, AB-BD=3, 又∵AB=2BD,设BD=x,则AB=2x, ∴2x-x=3. ∴x=3. ∴BA=2BD=6. 方法点睛 三角形的中线分三角形一边为相等的两段,常用于边的计算,有时也与周长、面积等知识相综合. 自我展练 如图,在△ABC中,AB=AC,中线BD把这个三角形的周长分成15和16两部分,求BC边的长. —即学即练5-10分钟】 探究点一:三角形的中线 1. 如图,AE是ΔABC的中线,AD是ΔABC的角平分线,那么BC= BE,∠BAC= ∠CAD; 2. 如图,在△ABC中,BD是AC边上的中线,且AB=6,BC=5,则△ABD和△DBC的周长差是 . 3. 三角形的下列线段中能将三角形的面积分成相等两部分的是( ) A. 中线 B. 角平分线 C. 高 D. 中位线(注:中位线即三角形两条边中点的连线. ) 探究点二:三角形的角平分线 1. 如图,在△ABC中,∠BAC=68°,∠B=36°,AD是△ABC的一条角平分线,则∠ADB的度数是 . 1、知识要点: (1) 叫三角形的中线,

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