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第十届“挑战杯”科技学术节
社会调查报告比赛参赛作品
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关于留守儿童的社会调查报告
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论文题目:关于留守儿童的社会调查报告
作 者:
专 业:
学 号:
目录
前言..........................................................(3)
主体..........................................................(4)
结尾..........................................................(16)
附件(如调查问卷)
关于留守儿童的社会调查报告
【前言】
留守儿童,这是近年来出现的一个新名词。随着社会的不断发展,留守儿童问题越来越受到社会各界的关注。
随着社会主义经济的不断发展,城市尤其是大城市经济建设的迅猛发展,农业产业结构也随之不断发生调整,城镇化进程加快,越来越多的农村富余劳动力离开家乡,进城从事二、三产业,形成了一个庞大的社会群体——农民工。随之而来的是农民工子女脱离父母的直接监护,被父母留于家中,又形成了另一个群体——留守儿童。因此我们将留守儿童的概念界定为“农村地区因父母双方在外打工就业而被留在家乡的儿童”。
作为一种社会事实的“留守儿童”,随着1985年的“打工潮”的兴起而开始大规模的出现。在这二十多年来,农村留守儿童数量不仅增大了,而且留守儿童在生存状况、心理状况、教育状况上暴露的问题越来越突出,而多年来对留守儿童教育的无力,使得这些教育问题不仅没有解决,反而有愈演愈烈之势。留守儿童的教育是一个大的工程,涉及到社会、家庭、学校的各个方面,需要各方面的共同努力才能解决好留守儿童问题。
2006年3月,国务院下发了《关于解决农民工问题的若干意见》,要求解决好农民工托留在农村子女的教育问题,并专门召开农民工工作联席会议,强调要加强农村留守儿童的工作。2006年7月17日全国妇联下发的《关于大力开展关爱农村留守儿童行动的意见》中,更明确的指出要高度重视农村留守儿童面临的各种问题,加强对留守儿童的保护、维权工作。
一、摘要:
在暑假期间对聊城市部分乡下地区留守儿童进行了调查。调查表明全区辖二市六县,人口470万,农业人口429万,外出务工半年以上人员达到1557万人。与此同时受户籍、经济、居住等客观条件的限制,他们的子女大多在家乡接受教育,或生活在有父母一方抚养的“单亲家庭”里或由祖父母、亲戚朋友代为抚养。有的孩子甚至独自留在家中,从而形成了一支庞大的“留守儿童、留守儿童分布面广。全市92869名留守儿童,占全市儿童总数的0.85%,分布在134个乡镇办事处。各乡镇之间情况不同,数量较多的达到1280人,城郊乡镇最少只有30人,留守情况与乡镇经济发展关系不大,与人们的思想观念关系密切。 2、绝大部分留守儿童是单亲监护和隔代监护。在抽样调查中,41.8%的留守儿童是父母一方外出,一方留在家中,58.2%的是父母双双外出,他们中的94.7%又是由爷爷奶奶或姥娘姥爷抚养,5.3%的委托亲戚代为抚养。
首先,“留守儿童”中绝大多数被年迈的爷爷、奶奶或外公、外婆隔代抚养着。在传统观念的影响下,“隔辈亲”使老人们不加思索地尽力满足孩子的一切要求,含在嘴里怕化了,捧在手里怕摔了,不让孩子们染指力所能及的家务劳动和社会实践活动,更谈不上有意识的培养、锻炼孩子的能力。即使发现孩子身上的缺点与不足却固执地认为“树大自然直”。于是孩子的弱点就在老人们包办一切、容忍一切之中逐渐发展壮大。这里有一个明显的例子:同学A父母均在重庆,爷爷奶奶、外公外婆争着要,只好一个月在奶奶家,一个月在外婆家,而且都争先恐后满足他的需要,生怕因自己的“怠慢”而让孩子疏远自己。正是在这样的背景下养成了A的任性和依赖。A的父母也曾把冰寄放在一位退休教师家,可是A受不了要自己做自己的事,也受不了在学习方面的严格要求,常常悄悄逃跑回外婆家,害得老教师一家到处找。如此反复几次,老教师再也不愿意带了。在学校A站、立、行、坐都透出一副懒散:无论与谁同座肩总是是靠非靠的在别人的腋窝旁,头是靠非靠的在别人的肩上,嘴里永远吃着东西······天气冷了,早上老迟到,批评几回后,干脆不想起床外婆就替他请假。无论他表现出什么样的不足,只要一谈起,他的外婆立即站在他的前沿,为他解释,为他遮掩,甚至当着孩子的面与老师们大吵大闹,一方面孩子被纵容得越来越不象
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