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被老师罚写说明书
被老师罚写说明书
篇一:当你的孩子被老师惩罚
当你的孩子被老师惩罚
侯变兰
2016年3月23日,刚下班,就接到好友的微信,说自己的孩子在学校被老师打了:“宝宝的班主任课堂上骂人,用黑板檫打孩子们的手心,上午孩子因为说话被打了,中午回家很委屈,还哭着说想转学,要不然,晚上会梦到老师打人!”
我问:“你怎么看待这个事情,怎么处理孩子的情绪?”
好友说:“这个老师其实相对而言很不错的,我和宝爸一直是认可她教育孩子的方法,宝宝也一直喜欢老师,今天这件事情刚刚开始的时候,我确实有些吃惊。不过一个老师要管51个孩子,也是必须有一套办法的。”
太好了,好友一直是个火爆脾气,这次居然换位思考,可见日常学习不少。而她的态度直接将事件由一个极具噱头的“老师打学生”简化到2个相对具体的问题上:一是如何安抚孩子情绪;二是能与老师不带情绪的沟通是否有更好的惩罚方式。
对于孩子情绪的安抚,给好友的建议是:等孩子不哭了,与孩子做一个角色互换的游戏,让孩子当老师,父母扮演“淘气学生”。模拟场景一个目的是让孩子换位后意识到自己违反规则给老师带来不便,意识到自己也有错,在这件事情中需要承担部分责任,教会孩子尊重与承担。模拟场景另外一个作用是家长通过示范下让孩子明白,在这个事情中除了委屈哭泣还有更好的解决问题方式,教会孩子成长。 学会尊重与成长,而不是委屈与退缩,家长的引导至关重要。也
许每个家长都会遇到这类问题,教会孩子应对才是最重要的。智慧就是适应,送给有可能遇到同样问题的家长。
篇二:老师罚写数学考试反思
数学考试反思500字 范例三则
范例一:
这次的期中考试我觉的我考的不是很好就说数学,在这次考试中我明白了单
单书面上的知识是不够的,要多做一些课外习题,扩展知识面,这样数学成绩才能节节攀升。除了课外的辅导,还要细心,因为有可能在考试时,一道题的列式正确,可最后的计算却错了,这也是时常发生的,所以一定不能马虎,不能掉以轻心,否则后悔莫及。这次考试之所以没有考好,总结原因如下:
1 平时没有养成细致认真的习惯,考试的时候答题粗心大意、马马虎虎,导
致很多题目会做却被扣分甚至没有做对。
2 准备不充分。毛主席说,不打无准备之仗。言外之意,无准备之仗很难打
赢,我却没有按照这句至理名言行事,导致这次考试吃了亏。
3 没有解决好兴趣与课程学习的矛盾。自己有很多兴趣,作为一个人,一个
完整的人,一个明白的人,当然不应该同机器一样,让自己的兴趣被平白无
故抹煞,那样不仅悲惨而且无知,但是,如果因为自己的兴趣严重耽搁了学
习就不好了,不仅不好,有时候真的是得不偿失。
失败了怎么办?认真反思是首先的:
第一,这次失败的原因是什么?要认真思考,挖掘根本的原因;
第二,你接下来要干什么?确定自己的目标,不要因为失败不甘心接着走,而是要正确地衡量自己。看看想要什么,自己的优势在什么地方,弱势是什
么;
第三,确定目标。明确自己想要的,制定计划,按部就班的走。
失败不可怕,可怕的是一蹶不振以及盲目的追求。
范例二:
时间如流水般淌过,转眼间中段考也已结束,成绩也已经公布了。望着试卷
上的分数,我惊讶了。因为这并不是我真正想要的分数。为什么我不能考得再高一些呢!于是,我开始自我检查。
我每到考试的时候总因紧张而很着急,为此,我想出了几个办法。1.解答题时,不要急于下笔,要先在草稿纸上列出这道题的主要步骤,然后按照步骤一步步做下来,不忽略每一个细节,尽量把每一道题都答得完整;2.平时多做一些不同类型的题,这样就会对大多数题型熟悉,拿到试卷心中就有把握;3.适当做一些计算方面的练习,让自己不在计算方面失分。我想如果我能做到我以上提到的这几点,我一定能把考试中的失误降到最低。因此,我一定会尽力做到以上几点的。
但我想单单只靠以上几点还是不够的,我还就该拥有几点科学应试技巧。于是,我根据我自己的实际情况想出了几点。第一点:拿到考卷后,应把考卷整体审视一遍,看一看哪些题目比较容易,哪些题目比较难。第二点:先从简单的题做起,把那些好拿的分数全部拿过来。第三点:遇到难题,实在不能马上写出来的话,不要死死地盯着那道题,而忽略了别的题,应把所有会做的题做完才努力
解答那道题。第四点:考完后,认真地检查,看看自己有没有把题目看错或抄错。 在下一次考试中,我一定会尽自己最大的努力做到最好.
范例三:
尊敬的老师:
您好!
我在此向你说一声对不起,我辜负了您对我的殷切希望。我成绩十分不理想,不仅伤透了你的心,也让我无地自容。于是,今天,我在以前的学习中,我
没有认真努力,这次没考好,现在想起来非常后悔,
今天,我怀着愧疚和懊悔的心情,写下这份检查.以向您表示我的决心和悔改
之意,只希望您能够给我一个改正错误的机会。谢
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