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跛脚的孩子读书笔记 篇一：11.李昱坤.《跛脚的孩子》读后感 《跛脚的孩子》读后感 常州路小学二年级三班 李昱坤 今天，我读了《跛脚的孩子》的故事，故事里的小主人公名叫汉斯。他是一个勇敢聪明而且善良的孩子。 汉斯的父母是庄园里的园丁。在一个圣诞节，园丁的四个孩子都得到了主人送的衣服作为礼物，而汉斯的礼物是一本故事书。他从书中的故事得到启发，勇敢而快乐地对待生活。每当父母抱怨生活苦累的时候，汉斯就给他们讲书中的故事。他对生活乐观向上的态度感染了父母，使他们一家都生活在快乐当中。后来一位校长到庄园里来，听说了他们一家的故事，并对庄园主一家讲了那本故事书对那个穷人家起了多大作用，善良的庄园主夫人又亲自给汉斯送来了很多礼物，还有一只黑色的小鸟。小鸟每天陪着汉斯，后来猫想要吃掉小鸟，汉斯为了救小鸟一下子从床上跳起来。他又能走路了。好心的主人认为汉斯是个聪明的孩子，该受到良好的教育，他们送汉斯去遥远的地方上学了。 我很佩服汉斯的聪明勇敢，他的善良好学以及对生活乐观向上的态度很值得我学习。 篇二：读书笔记1 读书笔记 ——《牛虻》 《牛虻》以主人公坎坷的一生为主线，大笔勾勒和细致描绘了牛虻饱受压抑和摧残后，背叛了他曾笃信的上帝，投入了火热的革命斗争事业，在追求自我的道路上，逐渐锤炼成一个为统一和独立的意大利而忘我战斗的革命者。牛虻的一生是不幸的，年轻时他因误会被认为出卖朋友，饱受误解和冤屈而出逃南美洲，进而隐姓埋名，改名为里瓦雷士；在那里牛虻却经历了人间地狱，不幸成了残疾人：跛脚，左臂扭曲，左手缺二指。回归后牛虻坚定地投身于革命，却在偷运军火时由于疏忽被捕，在监狱与蒙太尼里神甫父子相认，但最后仍坚持自己的信念宁死不屈，以身殉道。总结牛虻的人生，八个字足矣：生亦何哀，死亦何惧！ 牛虻，这个理想与追求的化身，他短暂而绚烂的一生无疑是一段传奇。牛虻(亚瑟)是一个身心无比坚强的人，在面对不幸的生活，他没有选择放弃和屈服，而是顽强地抗争到底，在革命斗争中不屈不饶，以生命支撑着这份伟大的事业。坚强的牛虻在牺牲前一夜给深爱的琼玛的遗书里这样写道：“我将怀着轻松的心情走到院子里去，好像一个小学生放假回家一样。我已经做了我应做的工作，这次死刑判决就是我忠于职守的证明。”在自己选择的道路上，即使面临的终点是死亡，只要能证明自己问心无愧，死亦何惧，这就是牛虻，真正纯粹而坚定的革命者，向死而生！ “无论我活着，还是我死去，我都是一只快乐的牛虻。”无论活 着还是死去，牛虻都是一名伟大的革命斗士，他用一生的时间和恶势力作斗争，把自己的青春和热情毫不吝啬地献给了意大利，献给了他深爱的与之无关的人民。他是如此的坚定，何等的不羁，甚至谈笑着下令执行自己的死刑：“枪法糟透了啊，伙计们！”“再试一下看。”“又打歪了，再试试??再来一下看，孩子们，看??看行不行??”这些言语透漏出的无畏和蔑视，使得开枪的小伙子都感到害怕，都觉得这是一件可怕的事；一名真正忠于自己信念的革命者面对死刑表现出的从容不迫，甚至让执行枪决的军官士兵都不寒而栗，面对手无缚鸡之力的牛虻，他们显得多么狼狈不堪！ 可以说牛虻是个真正伟大的人，面对强权和黑暗的社会，他敢于唾骂当权的惨无人道，却向贫下的众人伸出援助的双手；他的心怀是如此宽仁善良，即使一直被冷漠和不解包围，他还是那样地痛惜着一个陌生的被虐打逃亡的孩子，这就足以看出他怀有一颗怎样柔善的心；而面对生活给予的如此多的不幸和不堪，牛虻已不象亚瑟那样容易被激怒，他是承受过比死亡更残酷的蹂躏的。“如果一个人必须承担一件事情，他就必须尽量承担。如果他被压垮了下去——哼，那他就活该。”牛虻担负着一切，那些应该和不应该，也许到生命的最后一刻，也停不下来喘息片刻的沉重，但他没有被压垮，即使面对最后一根救命稻草——重回上帝的怀抱，他也是选择继续承担自己选择的革命事业，为此豁出性命也在所不惜！ 短暂而又漫长的一生中，摆在每个人面前的路有很多条，何去何从无疑是一个艰难的抉择。如果选择了你认为正确的道路，真正坚定 的人，哪怕是布满荆棘的坎坷之路，都会义无反顾，决不退缩地坚持走下去。当然不是每个人都想牛虻那样是个伟大的革命者，但作为普通人，面对属于自己的生活道路，仍需具备坚定的信念，否则缺乏这种毅力，就算自己预定的目标，写在纸上的计划再完美，也会成为空谈。不屈的信念是走向成功的前提，只要具有这种毅力，即使免不了诸多的艰难险阻，仍可以有继续前行的勇气。失败并不可怕，可怕的是因打击而一蹶不振，在通往成功的道路不可能是一帆风顺，总会有失败、挫折的。但你一旦有了这种不屈不饶的毅力，不断锤炼自己的能力，以坚韧的毅力不断地去超越失败，超越自我。 《牛虻》是浑然一体的，在仔细阅读时，它如同一幅画卷娓娓展开，宛如一部影片般在头脑中不停地放映，书中的人物光影在脑海中盘旋