20又好又快 科学发展1280.docVIP

会宁五中高一级 政治 导学案 学案编号：20 主备人：廖桂玲 授课人：刘江 杨蕊萍 廖桂玲 授课时间： 班级： 组别： 姓名 ： 课题： 《又好又快 科学发展》 课型： 讲授课 学习目标 1、使学生理解的知识科学发展观的内涵。 走新型工业化道路。统筹城乡、区域发展。使学生能够初步运用所学知识进行分析的问题结合典型事例，运用所学知识说明我国在社会主义现代化建设中必须坚持科学发展观。全面准确地理解科学发展观、经济协调发展的原因措施、新型工业化，统筹城乡发展，区域发展。科学发展观、走新型工业化道路、经济协调发展??一、树立科学发展观 1、传统的发展观 （1）、表现：单纯追求 的增长速度、 的增长，甚至把GDP作为衡量建设成就大小的 指标。 （2）、影响：带来一系列社会问题，甚至出现“没有 的增长”；导致 浪费， 污染， 破坏。 2、科学发展观 内容： A坚持 ，是科学发展观的本质与核心； B全面发展，就是要以 为中心，全面推进 、 、 建设，实现经济发展和社会全面进步； C协调发展，就是要和谐发展，统筹 和 ； D可持续发展，就是要促进 与 的-和谐，实现经济发展 、 、 相协调发展，坚持走 、 、 的文明发展道路。 二、促进经济持续协调发展 1、原因 （1） 是党执政兴国的第一要务，科学发展观的主旨在于更好的 。 （2）我国作为发展中大国，需要长期保持 的经济发展速度，并实