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儿童童话剧剧本 　　儿童童话剧剧本（一） 　　人物：小乌龟、小鸡、小鸭、小青蛙、小鸟、长颈鹿老师。 　　开场：（音乐起，小乌龟、小鸡、小鸭、小青蛙、小鸟上场。）旁白：森林幼儿园开学了。一大早，小乌龟、小鸡、小鸭、小青蛙还有小鸟，就安安静静的坐在教室里，不吵也不闹。（音乐停）长颈鹿老师：（走上场）小眼睛看老师，小耳朵竖起来，小嘴巴不讲话。你们都能做到吗？ 　　集体：能！ 　　长颈鹿老师：（笑着点点头）今天，我们要学习新本领了：爬一爬、走一走、摇一摇、跳一跳、飞一飞，你们能学会吗？ 　　集体：能！ 　　长颈鹿老师：那就让我们一起来练习吧！ 　　旁白：在长颈鹿老师的带领下，大家都在认真地练习。可是，没一会儿功夫，他们就没耐心了。（音乐起）小乌龟：唉！好困呀！（把头、手还有脚通通缩进乌龟壳里，睡起了懒觉）小鸡：叽叽叽，叽叽叽，真好吃！（在草地上找虫子吃）小鸭、小青蛙：嘎嘎，真好玩！呱呱，太好玩了！（来到池塘边，玩起了水）小鸟：快来找我呀，你们知道我藏在哪儿吗？（仆仆翅膀，从这棵树飞到那棵树，玩起了捉迷藏。）长颈鹿老师：唉！（摇摇头）你们都学会了吗？ 　　集体：会啦！会啦！（来到老师身边） 　　长颈鹿老师：好！让我来考考你们。 　　长颈鹿老师：小乌龟，你来走一走。 　　小乌龟：嗨哟！嗨哟！（动作太慢，只能爬一爬）其他小动物：哈哈哈！（嘲笑他） 　　长颈鹿老师：小鸡、小鸭，你们来飞一飞。 　　小鸡、小鸭：我怎么飞不起来？太累了！（使劲的扑着翅膀）其他小动物：哈哈哈！（嘲笑他） 　　长颈鹿老师：小青蛙，你来爬一爬。 　　小青蛙：呱、呱！（后腿一蹬，就”噌”的跳了出去）其他小动物：哈哈哈！（嘲笑他） 　　长颈鹿老师：小鸟，你来跳一跳。 　　小鸟：哎呀！我的腿使不上劲！ 　　长颈鹿老师：这都是你们没有耐心的结果呀！ 　　集体：（都惭愧的低下了头）我们知道错了，我们会改的。（各自去练习）旁白：瞧！他们多认真！现在，他们都成了有耐心的好孩子了。 　　儿童童话剧剧本（二） 　　第一幕：我想飞（换幕员开幕） 　　角色 　　台词 　　动作 　　旁nbsp; 白 　　太阳出来啦！新的一天开始了，小鸟的一家也忙碌起来了。 　　鸟爸鸟妈飞来又飞去捉虫子。音乐《清晨》 　　小鸟看着鸟爸鸟妈飞来飞去。 　　小nbsp; 鸟 　　爸爸妈妈，我想要当一只飞鸟。 　　小鸟张望着，拉着爸爸妈妈的手， 　　鸟爸妈 　　孩子你现在还太小啦！等你长大了，你就能飞了。 　　摸着她的头。 　　鸟爸鸟妈飞下场 　　小nbsp; 鸟 　　假如我还太小，当不成飞鸟的话，那么…… 　　低着头，思考状。 　　第二幕：我学……（换幕员换幕） 　　角色 　　台词 　　动作 　　旁白 　　小鸟一边走一边想，我可以干什么呢？这时，爬来了一群小蚂蚁。 　　小鸟边走边思考。蚂蚁们上场 　　蚂蚁们 　　我们是小蚂蚁，我们爬树的本领可大了！ 　　舞蹈《蚂蚁兵》，蚂蚁们跳舞。 　　小鸟张望的动作。 　　蚂蚁爬到舞台中间，竖起大拇指。 　　小鸟 　　假如我还太小，当不成飞鸟的话，那么我就去当蚂蚁。 　　（自言自语）原地扑腾翅膀，在做爬的动作。走到蚂蚁们的后面。 　　小鸟 　　嘿！小蚂蚁，我来学你好不好？ 　　挥手。 　　蚂蚁1 　　可你不是我们蚂蚁呀！ 　　你看，你能像我们一样，在长长的树干上走路吗？ 　　上下看了看小鸟。 　　指着前面的蚂蚁说。 　　小鸟 　　我可以，我可以的，我这就去试试看！ 　　激动的快速点头 　　旁 白 　　小鸟说完就在树干上走了起来，一个不小心从树干上跌落在一片树叶上。 　　音乐《狮王进行曲》片段，蚂蚁们围在小鸟的身边，关注着、担心着小鸟 　　唉，讨厌的树干是那么硬邦邦、直溜溜的！ 　　摊开手掌，无奈的样子。 　　蚂蚁们 　　唉！不行，不行！你不是我们蚂蚁，你不会在树干上走路，你还是去学别的吧。 　　摇头，下场 　　旁白： 　　小鸟心里很伤心，这时他看见了一只小松鼠……他又去学松鼠跳。 　　小鸟边走边思考。 　　一群小松鼠跳上场，舞蹈《快乐的松鼠》 　　小鸟 　　假如我还太小，当不成蚂蚁的话，那么我就去当小松鼠。 　　小鸟 　　嘿！小松鼠，我来学你好不好？ 　　对松鼠摇手打招呼说 　　小松鼠1 　　可你不是我们松鼠呀！你看，你能像我一样，从这根数枝跳到那根树枝吗？ 　　笑眯眯地 　　边跳边说 　　小鸟 　　我可以，我可以的，我这就