高一生物第二学期期终考试详解.doc

高一生物第二学期期终考试 高 一 生 物 试 卷 （考试时间：75分钟 试题分值：100分 考试范围：必修Ⅱ4-7章） 一：选择题（共40题，60分） 1、一对夫妇所生子女在性状上总有一些差异，这种变异主要来自： 　A、基因突变　B、基因重组　C、基因分离　D、染色体变异 2、下列有关基因突变的叙述中，不正确的是： 　A、基因突变在自然界中广泛存在　B、基因突变的突变率很低 　C、基因突变都是有利的　D、基因突变可以产生新的基因 3、下列情况，能产生新基因的是： A．基因重组 B．基因突变 C．染色体结构改变 D．染色体数目改变 4、基因突变可以发生在生物个体发育的任何时期，这说明 A、基因突变是随机发生的 B、基因突变是不定向的 C、基因突变的频率是很低的 D、基因突变是定向的 5、下列变异中，不属于染色体结构变异的是： A、染色体缺失某一片段 B、染色体增加某一片段　 C、染色体中DNA的一个碱基发生了改变 D、染色体某一片段的位置颠倒了180度 6、单倍体是指体细胞中含有 A．一个染色体组的个体 B．染色体数目为奇数的个体 C．本物种配子染色体数目的个体 D．染色体组数为偶数的个体 7、下列关于隔离的叙述中，不正确的是： A、阻止了种群间的基因交流　B、新物种的形成必然要经过地理隔离 C、不同种群之间必然存在着生殖的隔离 D、种群基因库间的差异是产生生殖隔离的根本原因 8、关于转运RNA和氨基酸之间相互关系的说法，正确的是 　A．每种氨基酸都可由几种tRNA携带。 　B．每种氨基酸都有它特定的一种转运RNA 　C．一种 tRNA 可以携带几种结构上相似的氨基酸 　D．一种氨基酸可由一种或几种特定的tRNA来将它带到核糖体上 信使 RNA 离开合成部位到达核糖体上，需要通过几层生物膜 　A．l层　　　　 B．2层　 　 C．3层 　　　　D．0层 在同一生物体内各细胞中，含量最稳定的化合物是　A．核酸 　　　　B．蛋白质　　　 C．糖类　　　 D．脂类 科学将含人的α-抗胰蛋白酶基因的DNA片段注射到羊的受精卵中，该受精卵发育的羊能分泌含α-抗胰蛋白酶的奶。这一过程不涉及　A．DNA按照碱基互补配对原则自我复制 　　B．DNA以其一条链为模板合成RNA 　C．RNA以自身为模板自我复制 　　　D．按照RNA密码子的排列顺序合成蛋白质 ．转运 RNA 上三个相邻碱基为 UAC ，那么它所携带的氨基酸为 　A．GUA(缬氨酸) 　　B．CAU(组氨酸)　 C ．UAC(酪氨酸)　 D．AUG(甲硫氨酸) 治疗艾滋病(其遗传物质为RNA)的药物AZT的分子构造与胸腺嘧啶脱氧核苷酸结构很相似。试问AZT抑制病毒繁殖的机制是什么　A．抑制艾滋病病毒RNA基因的转录 　B．抑制艾滋病病毒RNA基因的反转录 　C．抑制艾滋病毒蛋白质的翻译过程 　D．抑制艾滋病病毒RNA基因的自我复制 若DNA分子的某个基因含有240个脱氧核苷酸和80个鸟瞟呤，则该DNA分子　A．20个 　　　　　B．40个　　　　 C．60个 　　　　　D．80个 理论上每一个表皮细胞与神经细胞所含DNA的质与量是一样的，为何所含蛋自质的质与量不一样　A．不同细胞的基因经过不同的重组，所以合成的蛋白质不一样 　B．不同细胞的基因数量不一样多，所以合成的蛋白质不一样 　C．不同细胞被转录的基因不一样多，所以合成的蛋白质不一样 　D．不同细胞的基因复制速度不同，所以合成的蛋白质不一样 18、果蝇多是有翅的，但是后来产生了无翅的类型，这些个体在森林中难以生存，但在海岛上却生活的很好，这说明了 A、突变是有害的 B、突变是有利的 C、突变是有利或有害决定于环境 D、环境的变化对突变体都是有利的 19、在一个种群中，基因型的 AA个体为18%，基因型Aa的个体占78%，基因A和a的频率分别为 A、 18% 82% B、36% 64% C、57% 43% D、92% 8% 20、自然多倍体形成过程的顺序是减数分裂过程受阻；染色体数目加倍；通过减数分裂形成染色体加倍的生殖细胞，再通过受精作用形成加倍的合子；有丝分裂受阻。 　A．　　　　　 B． 　　　　　C．　　　　　 D． 21、基因型为 AAbb 和 aaBB 的植株杂交得 F 1 ，对其幼苗用适当浓度的秋水仙素处理，所得到的植株的基因型和染色体倍数分别是 　A．AAaaBBbb，二倍体B．AaBb，二倍体 C．AAaaBBbb，四倍体 D．Aabb，二倍体 我国科学家对“神舟”四号飞船专为西部大开发而搭载的