08-03-01 课题3：金属资源的利用和保护第1课时.docVIP

课题3 金属资源的利用和保护（第1课时） 班级： 姓名： 日期：2015年12月31日 [导语] 你知道吗，金属资源大多数在自然界中以化合物的形式存在于矿石中，我们要想获得纯金属，就必须对金属矿石进行冶炼。通过本节课的学习，我们要学会铁的冶炼，明确反应的原理及注意的事项，了解工业炼铁的过程，会进行含杂质的铁的计算。 [关键词] 炼铁的原理 含杂质问题的计算 [课内探究] 知识点1：金属资源的存在方式与矿石（阅读） 1.地球上的金属资源广泛的存在于地壳和海洋中，除少数很不活泼的金属如 、 等以 形式存在外，其余都以 形式存在。（这种物质的存在形式主要取决于金属的 ） 2．地壳中元素含量按顺序居前四位的是 ，地壳中含量最多的元素与含量最多的金属元素所形成的化合物的化学式为 。 3.常用的铁矿石有：① 矿（主要成分是 ）；② 矿（主要成分是 ）；③ 矿（主要成分是 ）。 知识点2：铁的冶炼原理（观看视频） 观看CO还原Fe2O3的视频，记录实验现象并分析出现现象的原因。 部位 直玻璃管内 试管内 酒精灯处 现象 方程式 2．讨论完成下列各小题： ①实验开始时，要先 ，再 这样做的目的是 。 ②实验结束时，要先 ，再 ，原因是 。 ③最后导气管中的气体为何要接一个燃着的酒精灯？它有何作用？ ④在CO与Fe2O3的反应中，氧化铁因 而发生了 反应，氧化铁在反应中是 剂；CO因 而发生了 反应，一氧化碳具有 性，做 剂。 知识点3：工业炼铁（读图） ①工业炼铁的主要设备是 ，原料是 、 、 。 ②把铁矿石炼成铁是一个复杂的过程:工业上炼铁时，利用 与 反应生成的 把铁从铁矿石还原出来。 ③高炉内焦炭的作用是：一是燃烧提供热量，方程式为 ； 二是产生一氧化碳，主程式为 。 ④写出利用CO炼铁的反应原理： （赤铁矿）； （磁铁矿） ⑤工业炼铁中是否得到纯净的铁？ 。例题：用1000t含氧化铁80%的赤铁矿石理论上可以炼出含铁96%的生铁质量是多少？ [课堂小结]通过本节课的学习你有哪些收获？还有哪些疑问？ 金属资源的利用和保护课后作业 1．下列金属在自然界中主要以单质的形式存在的是（ ） A.Fe B.Al C.Zn D.Au 2．下列物质中不是炼铁高炉中投放的基本原料的是（ ） A.铁矿石 B.石灰石 C.焦炭 D.生铁 3．在氯化铜和氯化镁的混合溶液中，加入过量的铁粉，充分反应后过滤，留在滤纸上的物质是（ ） A、Fe和Cu； B、Cu； C、Fe； D、Mg和Cu 4．盐酸与生铁反应，当生铁反应完毕后，烧杯里留有少量黑色物质，其主要物质为（ ） A.氧化铁 B.四氧化三铁 C.碳 D.铁粉 5.下列各项比较中，正确的是（ ） A.含碳量：生铁＞钢 B.含铁量：Fe2O3＞FeO C.地壳中元素含量：Fe＞Al D.韧性：生铁＞钢 6．将甲、乙两种金属片分别放入丙的硫酸盐溶液中，甲表面有金属丙析出，乙表面没有任何变化。据此判断，三种金属的活动性顺序是 （ ） A．甲 丙 乙 B．丙 甲 乙 C．乙 甲 丙 D．甲 乙 丙 7．A、B、C、D是四种金属单质，A能从的硝酸盐溶液中置换出，但A不能与稀盐酸反应。相同条件下，C、D能与稀盐酸反应产生H，且D比C反应剧烈。则四种金属的活动性由强到弱的顺序是 A．、B、C、D B．B、A、C、DC．D、C、A、B D．D、C、B、A ） A．甲＞乙＞丁＞丙 B．丙＞丁＞乙＞甲 C．丙＞乙＞丁＞甲 D．乙＞丁＞丙＞甲 9．根据金属活动性顺序进行分析，下列描述或判断错误的是 A．常温下，金属镁在空气中要比铁容易氧化 B．在氧气中灼烧时，铁丝要比铜丝反应剧烈 C．在同一盐酸中反应时，锌片比铁片反应剧烈 D．铜活动性不强，故铜不能与硝酸银溶液反应得到金属银 10.写出有关的化学反应方程式，并注明反应类型。 （1）铝很难从矿物中提取出来，因此利用电解氧化铝的方法得到金属铝。 ___________________________________，反应类型____________________； （2）古代湿法炼铜，“曾青得铁则化为铜” ____ _________________，反应类型____________________； 11、用如图所示装置试验一氧化碳与氧化铁的反应，请回答下列问题。 （1）实验进行一段时间后，A装置中出现的现象为 ，说明有 生成，B装置中出现的现象为 ，说明有 生成。 （3）由上述实验可知，一氧化碳具有 性，在我们学过的物质中，具有这种性质的还有 和 ，因此，他们在工业上常用来 。 （4）在C处放置燃着的酒精灯，目的是 。 12．我国古代将炉甘石（ZnCO3）