山东省各地市201年高考生物最新试题分类汇编20:种群、群落与生态系统(非选择题部分).docVIP

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  • 2017-03-20 发布于贵州
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山东省各地市201年高考生物最新试题分类汇编20:种群、群落与生态系统(非选择题部分).doc

山东省各地市201年高考生物最新试题分类汇编20:种群、群落与生态系统(非选择题部分)

专题八 种群、群落与生态系统 (非选择题) 【2012山东莱州一中高三第三次质量检测】 44.(9分)下图是某一生态系统中部分生物的食物关系及能量金字塔图。请据图回答问题: (1)图2能量金字塔中各营养级对应于图1的名称:① ;③ ;如果大量捕杀丙,则甲的数量在较长一段时间内的变化过程 。 (2)甲种群在c点处的年龄组成类型是 ;a~b段种数量下降的原因有:① ;② 。 (3)图1中食物链上的相邻物种之间存在着捕食关系,相邻物种的某些个体行为与种群特征为对方提供了大量的有用信息,这说明信息传递在生态系统中的作用 。 (4)由于某种因素使得该生态系统中生产者短时间内大量减少,一段时间后又恢复到原来水平,说明生态系统具有 能力,其基础是 。 【答案】 (1)丁 甲 先增加再减少最后稳定 (2)增长型 ①甲捕食的乙的数量下降,食物不足 ②甲的天敌丙的数量上升,被捕食量增加 (3)能调节生物间的种间关系,以维持生态系统的稳定 (4)自我调节 负反馈调节 【2012山东临沂一模】 34.(11分)草原生态系统进行着能量流动、物质循环和信息传递。请回答: 1 对某草原生态系统中一个由草、田鼠和黄鼬三个环节组成的食物链进行了能量流动 分析,得到下表相关数据。NP 净同化量 GP 总同化量 -R 呼吸量 。 由上表可知第____环节代表田鼠,该食物链中,第一营养级到第二营养级的能量

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