《白桦林的低语》课件讲解.ppt

课内练习： 1.写近义词： 纯洁（　　）　忽略（　　）　　激励（　　） 2.写反义词： 浮躁（　　）　异常（　　） 作业 1.有感情地朗读课文，积累文中优美的词句。 2.课后搜集并朗读郭小川的赞美林业工人的诗 歌，有感情地朗读。 * 北师大版 语文 六年级 上册 第一单元 蜿蜒曲折 涤荡 岗位 冈峦 瞭望 起伏 摇曳 树冠 警惕 寂寞 胸膛 邪火 浮躁 狂妄 低吟浅唱 絮絮低语 倾诉衷肠 “白桦”是一种树的名字，哪位同学见 过，你能介绍一下吗？ 从大兴安岭回来以后，我一直怀念着你。 我为什么深深怀念着你？作者从 哪几个方面写了林业工人的奉献精 神？你是通过哪些词句体会到的？ “你有烟瘾，但在岗位上，你的口袋里绝 没有一撮烟草、一根火柴棒。” “绝不违章” “不是……而是” “哪怕……也” “但……甚至” 你想到了什么？ 作者为什么深深思念着看林人，并渴望自己 再到大森林中去,通过这些语句你体会到了什么？ 在默默的思念中，我激励自己，要有你那样的胸怀，你那样的目光…… 我还要到大兴安岭去，如一滴雨，如一片雪，充满渴望地投向森林和你们的胸膛！ 1.课题是《白桦林的低语》，其实是谁在低语？他在低语什么？ 2. 我们的身边有没有这样甘于寂寞、无私奉献的人呢？ 3.本课语言具体生动，感人至深，在表达方 面，你有得到了什么启示呢？