warming up and reading导学案.docVIP

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  • 2016-09-16 发布于河南
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warming up and reading导学案

UNIT 1 Friendship 导学案 课型 主备人 审核人 阅读 张明哲 李桂玲 学习目标:1. 用学到的词描述一位好朋友。 2 理解为何安妮在日记中只有一位真正的朋友? 3 学习阅读的基础方法。 文化和情感目标:1 掌握?安妮日记?的背景,了解友谊和朋友的重要性。 Part 1 预习小贴士: I Some words about friendship – honest, friendly, brave, humorous, funny, wise, kind, open-minded, responsible, helpful,generous,loyal,patient,selfless, II. Tips on being a good friend ※ Treat your friends the way you want to be treated. ※ Keep secrets that are told to you. ※ Pay attention when your friend is talking. ※ Keep your promises. ※ Share things with your friend. ※ Tell your friend the truth. ※ Stick up for your friend. III 安妮日记背景资料 安妮·弗兰克(Anne Frank)是德籍犹太人。她留下来的日记使她名闻遐迩。16岁死于贝尔根─贝尔森集中营,她的日记成为二次大战期间纳粹消灭犹太人的最佳见证,日记中展现了惊人的勇气与毅力。   安妮出生于德国的法兰克福,是奥托·弗兰克(Otto Frank)一家的小女儿,家中还有母亲艾迪斯·弗兰克(Eddis Frank)姐姐玛格特(Margot Frank)。由于当时纳粹德国排斥犹太人风气日盛。父亲 奥托便放弃于德国的事业而将家庭移至荷兰阿姆斯特丹。一家过着较为平顺的生活;但是1940年5月后,荷兰为德国攻占之后,荷兰的新统治者英夸特也将排犹法律于荷兰执行,1941年夏天安妮姐妹也因此转入犹太人学校就读。这段期间安妮开始写日记。但是在1944年8月4日,安妮一家由于有人密告的原因而被德国警察逮捕。数日后所有人被转送到荷兰的威斯第包克集中营,一个月后隐秘之家的八个人被转送到奥斯威辛集中营。之后,安妮与姐姐又被转送到贝尔根─贝尔森集中营,1945年3月姐妹都因伤寒死于营中,距离贝尔根─贝尔森集中营被英军解放不到两个月的时间。而其他隐密之家的成员除奥托之外,都死于集中营之中。   安妮的日记由于公司女职员的保存而留了下来,之后公司的女职员又转交给生存下来的奥托·弗兰克,1947年安妮的日记便出版,成为珍贵的第一手资料。   她的事迹后来被拍成电影--《安妮日记》(The Diary of Anne Frank)。   现在阿姆斯特丹市中心的安妮之家(Anne Frank House)每年有超过50万的游客,会前往参观。当时这个犹太小女孩Anne Frank和她的家人就藏身在这个小地方。就在此地,安妮法兰克写出闻名于世的《安妮日记》。日记的原稿作为安妮之家永远的典藏向公众展示。 预习检测: 列举你能想到的描述朋友品质的词。 ___________________________________________________________ ___________________________________________________________ 用自己的话介绍自己的一位好朋友 ___________________________________________________________ ___________________________________________________________ ___________________________________________________________ 读课文填表格 The time of the story ? The place of the story ? The heroine(女主人公) of the story Anne’s best friend ? The length of time they hid away ? The date of the diary ? Part 2 Step one: Ask and Discussion 1 please describe one of your friends with your own words? ______________

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