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教师课堂教学行为转变策略研究文献综述 摘要：本文收集了近些年有关新课改理念下教师教学行为新课改理念下教师教学行为新课改理念下教师教学行为新课改理念下教师教学行为新课改理念下教师教学行为有效的教学取决于有效的管理，有效的课堂教学管理是课堂教学得以顺利和有效进行的前提。如果没有课堂教学管理，或者课堂教学管理不当，就会严重影响课堂教学质量。课堂教学质量的优劣将直接影响到校教学任务的完成、教学目标的实现和教学质量的提高。必须及时针对当前课堂教学管理存在的突出问题，适时调整管理策略。课改理念下教师教学行为课堂教学存在比较严重的“有教无管”的现象及时针对当前课堂教学管理存在的突出问题，适时调整管理策略课改理念下教师教学行为课改理念下教师教学行为课改理念下教师教学行为课改理念下教师教学行为 [1]肖魏.如何让新课程理念转化成教师的教学行为[J].延边教育学院学报，2005，（01）. [2]黄长虹.课堂教学技能如何适应新课程的教学[J].中国科技信息，2005,（09）. [3]王爱芬.浅谈教师如何提高课堂教学技能[J].教育理论与实践，2008,（s1 . [4]黄志天.谈新课程改革中的课堂教学观[J]. 科学大众，2008,（05 . [5]袁晓丽.对新课程教学行为的思考[J].才智，2009,（21）. [6]唐亮新.课程背景下，课堂教学值得警惕的几个问题[J].教学研究，2006, 1 . [7]方晓波.新课程实施背景下课堂教学系统的重建与发展[J].课程.教材.教法.2004,（6）. [8]金艳红.课改带来的课堂教学的七大变化[J].教师报，2005, 6）. [9]贾兴民.基础教育课程改革数学教师教学理念与行为的调整[J].河南教育学院学报，2004, 6 . [10]徐青.更新观念，推进课堂教学改革[J].中国高等教育，2008,（5）. [11]张苏姝.毛新薇追求有效的课堂教学--新课程背景下教学规范重建的研究与实践[J].江苏教育研究，2009, 18）. [12]钱佩玲. 数学教育的现代发展与教师培训[J]. 课程.教材.教法.2002,（5）. [13]叶澜.《教育研究》北京师范大学出版社，2002 [14]教育部基础教育司组织编写，走进新课程[M].北京师范大学出版社，2002 [15]《走进新课程-与课程实施者的对话》.北京师范大学出版社，2002 [16] 新课程下教师教学行为的变革[J].教学月刊（小学版）,2003,（12）. [17] 新课程改革要求教师转变教学行为方式[J].教育理论与实践，2008, 1 . [18]李缅 . 教师教学行为的转变--新课程背景下教学改革的关键[J].当代教育论坛，2006,（8）. [19]江绍伦教与育的心理学[M]·南昌：江西教育出版社，1985. thrift of excellent traditional and style lack deep of understanding, one-sided think in now of good situation Xia, economic smooth more fast development, and reform made major progress, and people living significantly improve, and social the career made new progress, no necessary always hard has, no awareness to China also has many poverty area, and also has many poverty population of exists, more living improve has, more need keep hard of style. Three is not strictly honest. 　　Total thought units is a water sector, clean self-discipline away from himself too far, no real processing good living of improve and hard, and thrift excellent traditional of relationship, no effective do comply with Constitution and party of regulations must from I do up, no right mercy good bitter Le, and wealth of relationship, no rig