新初中英语八年级下外研版)Module 6 Unit 2.docVIP

初中英语八年级下（外研版）Module?6?Unit?2 一、本模块教材分析: 本课是我今年上半年在课改大课堂上实授的。这节课型为外研版教科书英语八年级下册第六模块第二单元的阅读课。本模块以娱乐为话题, 语言材料包括谈论访问演出,影片介绍等,对话内容是关于萨利来中国访问演出的情况；阅读课文介绍的是一部美国电影《加勒比海盗》。课文从听说到读写都围绕着娱乐方面的话题展开，因此学生会接触很多相关的词汇。对话和阅读课文各侧重娱乐的不同方面,材料真实。在充分的语言输出的基础上,给学生创造了充分利用语言,表达自己想法的空间。学生可以通过本模块词汇,提高围绕娱乐这一话题的综合运用语言的能力。本模块的语法重点是学习直接引语和间接引语,这一内容主要是在Unit1对话当中呈现,Unit2中的阅读课文也是很好的学习巩固直接引语和间接引语的语言材料。 二、学情分析: 学生通过Module6Unit1的学习,对娱乐,对电影有了初步的认识和了解.由于电影贴近现实生活,大家都比较熟悉,热情和积极程度都很高。学生通过对新词汇的学习和积累,掌握了一定的有关娱乐话题的词汇,具备了一定的欣赏评论电影的能力。本模块本单元unit2的重难点是掌握本课的重点词汇和短语如:sail around, ??make+ sth. + adj. ,fight,ship,tonight,act,characer,face to face,action,play,scene,adventure film ,in ones opinion,except for，be true to ,come out最终让学生学会用英语对自己喜欢或者不喜欢的电影谈论自己的观点,并写出简短的电影评论。 三、教学目标: 1.语言知识目标：sail around,make + sth. + adj. ,fight,ship,tonight,act,characer,face to face,action,play,scene,adventure film ,in ones opinion,except for，be true to ,come out.. 2.语言技能目标:能运用直接引语和间接引语的转换原则。3.情感态度目标:了解不同国家的影视文化;发展对影视的兴趣。 四、教学方法: 根据英语新课标的要求,课程要从学生的学习兴趣,生活经验和认知水平出发,因此,我将在教学中采用多媒体辅助教学,任务型教学模式为主结合小组合作学习。 1.直观法：看图片听电影主题曲看经典剧照激发学生的学习兴趣，猜测电影情节内容。2.速读法：让学生快速阅读,以尽快了解文章大意.并完成导学案step2,3任务。3.小组合作：四人一组,组内讨论所布置的有关文章大意理解和细节分析的问题,翻译课文中的有理解难度的重点句子,加强学生间的合作。4.自主和分层次教学相结合：让学生以小组形式讨论并解决课文中出现的重难点短语,并记在积累本上.任务型阅读中设置了简单与难度的题型,层次递进.最后针对课文整体架构设计了文章内容总结的综合填空题，要求学生学会实际运用目的语中出现的重点词汇。 五、我的具体教学流程： 根据本课教学内容以及英语学科特点,结合八年级学生的实际认知水平和生活情感,我设计了如下教学流程: Step 1 Lead-in（单元导入） T:Entertainment?is very important in our daily life. A famous saying goes like this: All works and no play make Jack a dull boy. So entertainment is really important , right? Would you please give me some examples? What do you like doing when you are free? What’s your favourite entertainment? Ss:Such as swimming ,doing sports, listening to music,games,watching TV, seeing films and so on. T:Do you like seeing films? When we talk about films, many words are related to film. Translate the Chinese words into English in order to fill in the word map. ?T:Now, I will play a song for you , can you guess where