上机实验五-循环结构程序设计-答案.docVIP

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上机实验五-循环结构程序设计-答案

上机实验五 循环结构程序设计 姓名: 学号: 姓名: 本次实验一共5个题目,4个必做,一个选做 我建的浙师大c程序设计群,群号为:1座机电话号码,大家加入下,验证信息请写为班级+姓名。 我打算以后把每次实验的答案(我写的代码)都放到群共享里面,大家可以在群里讨论下不会的地方或者不同的实现方法。 !!!!!重要提醒:邮件主题和本word文件名统一用 班级+学号+姓名+实验几 命名(学号和姓名记得不能少),不然我在检查作业提交情况时可能会漏掉!!!!! 一.目的要求 掌握用for、while、do-while语句实现循环的基本技巧; 掌握循环次数不确定的解题技巧; 掌握break语句、continue语句在循环语句中的作用以及不同之处; 掌握多重循环的编程技巧。 二.实验内容 【实验题1】. 程序填空:分别用for、while、do-while语句编程,输出菲波那契数列的前20项,要求每行输出10项。 源程序1: 用for语句实现 #include void main int i,x1,x2,x; x1 x2 1; printf %6d%6d,x1,x2 ; /*Line 5: 输出前2项*/ for i 3 ; i 20; i++ x x1+x2; printf %6d,x ; /*Line 8*/ if i%10 0 printf \n ; /*每行输出10项*/ x1 x2 ; x2 x ; 编译、连接并运行该程序,则显示 思考:line 5和line 8行中printf 函数的格式控制符均为”%6d”, 假如均改为”%d”, 输出结果有何不同? 源程序2: 用while语句实现 #include void main int i,x1,x2,x; x1 x2 1; printf %6d%6d,x1,x2 ; /*输出前2项*/ i 3 ; while i 20 x x1+x2; printf %6d,x ; if i%10 0 printf \n ; /*每行输出10项*/ x1 x2 ; x2 x ; i++ ; 源程序3: 用do-while语句实现 #include void main int i,x1,x2,x; x1 x2 1; printf %6d%6d,x1,x2 ; /*输出前2项*/ i 3 ; do x x1+x2; printf %6d,x ; if i%10 0 printf \n ; /*每行输出10项*/ x1 x2 ; x2 x ; i++ ; while i 20 ; 【实验题2】(课本p141第10题)有一个分数序列 2/1,3/2,5/3,8/5,13/8,21/13,… 求出这个分数序列的前20项之和。 源代码粘贴处 #include void main int i; double x1,x2,x,sum 0; x1 x2 1.0; //直接在上一题的程序上做简单修改 for i 1 ; i 20; i++ x x1+x2; sum sum +x/x2; x1 x2 ; x2 x ; printf %f, sum ; 【实验题3】(课本p141第11题)一个球从100米高度自由落下,每次落地后反跳回原来高度的一般,再落下,再反弹。求它在第10次落地时,共经过多少米,第10次反弹多高。 源代码粘贴处 #include void main int i; double h 100,sum 100;//第一次落地为100,所以令sum 100 for i 1 ; i 10; i++ h h/2;//反弹一次减半,一共要反弹十次 if i 10 //第一次落地已加,所以只执行9次,跳过最后一次 sum sum + 2*h/2; printf sum %f,h %f, sum,h ; 【实验题4】程序填空:输入一个整数,从高位开始逐位分割各位数字,如输入7358,则输出 7 3 5 8(2007年春笔试真题) 【分析】此题可能有些难度,请仔细按代码行对应的注释思考 我们已经学习了如何用整除运算和求余运算求出一个整数number的位数、以及从低位到高位的各位数字。本题则是从高位向低位逐步分解各个数位,关键是先求出这个整数是几位数? 如果已知number,那么该整数整除10k,就可得到最高位的数字;然后对剩余部分除以10k-,得到下一个数位上的数字;再对剩余部分除以10k-,…实例如下: 被除数

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