九年级历史下册教学案之六世界经济的“全球化”和第三次科技革命.docVIP

九年级历史下册教学案之六： 世界经济的“全球化”和第三次科技革命 一、基础知识过关： 1、20世纪八九十年代，东西方冷战结束， 成为世界的发展趋势， 趋势加速。 2、 年1月1日， 组织成立，这是世界经济全球化发展的一个重要表现。世界贸易组织希望通过 和 ，实现世界贸易的 。 3、 年，中国上海成功的举办了第九届 会议（APEC）。 4、全球化的影响：有利方面：促进世界经济发展, 对发展中国家引进外资和先进技术、参与国际竞争、增加就业 、发展本国经济是一个良好的机遇； 不利方面： 使发展中国家与发达国家贫富差距拉大； 一些跨国公司的不公平行为；发展中国家的国际经济风险增大。 5、经济全球化对中国经济发展既是一个难得的 ，也是严峻的 。 6、20世纪四五十年代以来，以 等领域取得的重大突破为标志，第三次科技革命开始。 7、 的广泛使用是第三次科技革命的核心，而 技术的发展是计算机产业的最有前途的发展方向，人类进入 社会。 8、第三次科技革命的特点是：涌现了大量的科学成果，大大加快了科学技术转化为 速度，缩短了 变为 的过程；科学技术的各个领域之间 ，一种技术的发展引起好几种技术的革命； 成为社会生产力中最活跃的因素，在促进经济增长的各种因素中， 进步所占的比重不断上升。第三次科技革命引起了世界经济结构和国际经济格局的变化，推动世界经济格局的 。 二、能力检测 1、二战期间美国研制了原子弹并用于实战；德国人研制成功的液体燃料火箭用于空袭英国；1946年美国第一台电子计算机投入使用，最初用来计算炮弹弹道。以上史实表明（　 ） A战争客观上加速了新科技革命的到来　 B科技革命是战争的导火线C科技进步与否是决定战争胜负的关键　　D第三次科技革命加速了二战的爆发 2、科技的进步极大地改变了我们的日常生活。今天，我们可以①乘坐火车外出旅游②通过电脑上网查阅资料③用电话与同学联系④收看卫星传送的电视节目。其中得益于第三次科技革命的新发明的有（ 　） 　A.①② B.②④ C.③④ D.②③ 3、第三次科技革命的核心是（ 　） 　A.原子能技术的发展 B.电子计算机的广泛应用　C.航天技术的发展 D.生物工程技术的突破 4、在两次世界大战之间的18年，资本主义国家的经济增长率平均每年为2.3%，而在1950～1970年的20年间，平均每年的经济增长率达到5.3%。战后发达资本主义国家的经济增长，有80%以上是靠提高劳动生产率获得的，而劳动生产率的提高又有80%以上是靠采用新的科学技术达到的。对以上材料的理解不正确的是（ ） A.表明资本主义生产关系完全适应生产力的发展　B.反映了战后资本主义经济的发展主要是新科技成果运用于生产过程的结果　C.证明了“科学技术是第一生产力”　D.科技进步越来越成为提高劳动生产率的动力和经济增长的源泉 5、联合国成立于1945年，其宗旨是维护和平，制裁侵略。50年以后，在世界经济全球化的大潮中，被誉为“经济联合国”的国际组织宣告成立，中国在经过了多年艰苦努力之后，终于在2001年成为其成员。这一国际组织是（ ） A欧盟 B世界银行 C世界贸易组织 D国际货币基金组织 A政治多极化? ??B经济全球化?? C文化多元化 ?D区域集团化 7、科技推动历史。科技的改变着世界，科技的发展进步影响着我们的生活。回社会。