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2017-06-08 发布于重庆
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107相似三角形的应用2

初中数学八年级下册课题：10.7相似三角形的应用（2）班级组别姓名使用日期【学习目标】【导学提纲】 1．夜晚，当人们在路灯下行走时，你是否发现一个有趣的现象：P114如图10—31，影子越变越长了?你能说明理由吗? 图10—31【展示交流】1．如图，某同学身高AB＝1.60m，他从路灯杆底部的点D直行4m到点B，此时其影长PB＝2m,求路灯杆CD的高度． 2．如图，为了测量水塘边A、B两点之间的距离，在可以看到的A、B的点E处，取AE、BE延长线上的C、D两点,使得CD∥AB，若测得CD＝5m，AD＝15m，ED 3m, 则A、B两点间的距离为___________． 3．如图，有一路灯杆AB 底部B不能直接到达，在灯光下，小明在点D处测得自己的影长DF＝3m，沿BD方向到达点F处再测得自己得影长FG＝4m，如果小明得身高为1.6m，求路灯杆AB的高度．【课堂反馈】 3．点D、E分别在AC、BC上，如果测得CD＝20m，CE＝40m，AD 100m，BE 20m，DE 45m,求A、B两地间的距离．【盘点收获】【个案补充】【迁移创新】为了测量路灯（OS）的高度,把一根长1.5米的竹竿（AB）竖直立在水平地面上,测得竹竿的影子（BC）长为1米,然后拿竹竿向远离路灯方向走了4米（BB‘）,再把竹竿竖立在地面上, 测得竹竿的影长（B‘C‘）为1.8米,求路灯离地面的高度. 【课堂作业】课本P习题第题 E C G B F D A B D C E A