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正弦定理和余弦定理平测试题
正弦定理和余弦定理水平测试题
A组
1.在△ABC中,,,,则( )
A. B. C. D.
答案:D 提示:由正弦定理知,故==.
2.已知三角形的三边长分别为ab和则这个三角形的最大角是 A. B. C. D.
答案:D 提示:∵a,b,设该三角形的最大角为,则==,又,故.
3.在△ABC中,若,,则等于( )
A.2 B. C. D.
答案:A 提示:由=2.
4.△ABC中,若,则△ABC的形状为( )
A.等腰三角形 B.锐角三角形 C.直角三角形 D.等边三角形
答案:A 提示:利用正弦定理可得,故a=b,所以△ABC为等腰三角形.
5.已知锐角三角形的三边长为23,x,则x的取值范围是A .1x5 B. C .0x D.
答案:B 提示:利用余弦定理.
6.在△ABC中,A=60°,AB=2,S△ABC=,则BC的长为( )
A. B.7 C. D.3
答案:C 提示:由S△ABC=,且A=60°,AB=2可得AC=1.再由余弦定理可求得.
二、填空题
7. 在△ABC中,如果,那么这个三角形的最小角是________.
答案: 提示:不妨设三角形三边分别为,则长为的边对的角为最小角,由余弦定理得,又,∴.
8.在△ABC中,sinA:sinB:sinC=2:3:4,则cos∠ABC=_______.
答案: 提示:由正弦定理得a=2RsinA,b=2RsinB,c=2RsinC,其中R为该三角形外接圆的半径.设sinA=2k,sinB=3k,sinC=4k (k0) ,则a=4kR,b=6kR,c=8kR..由余弦定理得cos∠ABC=
9.在△ABC中=____________.
答案: 提示:由余弦定理将,,代入整理即得.
10.△ABC中,C是直角,,则 .
答案: 提示:由得,利用正弦定理可得,又,,故,即,解得或(舍去).
三、解答题
11.在△ABC中,A=75°,B=45°,,解此三角形.
解:C=180°―A―B=180°―75°―45°=60°.
由正弦定理知
===.
同理==2.
12.三角形的一边长为14,这条边所对的角为,另两边之比为8:5,试求这个三角形的
面积.
解:由题意可设另两边长度分别为,则由余弦定理可得,
,解得,∴另两边长度分别为.
∴这个三角形的面积
13.设△ABC的内角A、B、C的对边长分别为a、b、c,,,求B.
解:由cos(AC)+cosB=及B=π(A+C)得
cos(A-C)cos(A+C)=,
即cosAcosC+sinAsinC(cosAcosCsinAsinC)=,
所以sinAsinC=.
又由=ac及正弦定理得21世纪教育网
,所以或(舍去).
于是 B= 或 B=.
又由 知或.
所以B=.
B组
1.在△ABC中,下列关系一定成立的是( )
A.absinA B.a=bsinA C.absinA D.a≥bsinA
答案:D 提示:结合图形即知.
2.如果把直角三角形的三边都增加同样的长度,则这个新的三角形的形状为( )
A.锐角三角形 B.直角三角形C.钝角三角形D.由增加的长度决定
A 提示:设三角形三边长分别为,且当三边长均增加时,,从而说明其最大角为锐角,∴此时三角形为锐角三角形.
3. 若△ABC的边角满足,则△ABC的形状是( )
A.等腰三角形 B.直角三角形 C.等腰直角三角形 D.等腰或直角三角形
答案:D 提示:解法1 利用余弦定理将条件化为边之间的关系可得
,所以或,故△ABC是等腰或直角三角形.
解法2 利用正弦定理化为角的关系可得
,
所以,
即,
即,
所以,结合角的范围知或,即或,即或,可知△ABC为等腰或直角三角形.
4.如果满足,,的△ABC恰有一个,那么的取值范围是( )
A. B.
C. D.或
答案:D 提示:当即时,三角形只有一个;当时,三角形也只有一个.
二、填空题
5.在△ABC中,已知A=45°,B=30°,c=10,则b=______________.
答案: 提示:利用正弦定理.
6.如果△ABC满足,∠B=30°,且其面积为,那么b=____________.
答案: 提示:联立即可求得b=.
三、解答题
7.如图,已知
求的长.
解:解法
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