2009年心理咨询师(二级)考试模拟试题及答案解析(二).docVIP

2009年心理咨询师 二级 考试模拟试题及答案解析 二 一、单选题　　1、被动包容式人际关系取向是（）：　　A喜欢控制他人，能运用权力　　B期待他人引导，愿意追随他人　　C对他人显得冷淡，负性情绪较重，但期待他人对自己亲密　　D期待他人吸纳自己，往往退缩、孤独　　2、关于参与观察，下列说法错误的有（）：　　A观察者有可能获得更多的“内部”信息，且材料来源可能更加真实　　B观察者与被观察者之间的互动关系，可能会有一些负面的影响　　C观察者隐瞒自己的身份，有助于减少被观察者的紧张感或唐突感　　D参与观察的主要目的在于观察者的自我体验　　3、儿童心理学的创始人是（）　　A普莱尔　　B格塞尔　　C施太伦　　D达尔文　　4、老年人感知觉退行性变化，以下错误的是（）：　　A感觉阈限降低，感受性下降。　　B感觉阈限升高，感受性下降。　　C老花眼是最明显的视力减退症状。　　D味觉、嗅觉、皮肤觉逐渐迟钝。　　5、陷入时刻偏执于思考我是什么人、我该怎么做的犹豫中，被束缚于其中不能自拔而失去自我，这个（）的表现。　　A与他人距离失调　　B否定的同一性选择　　C同一性意识过剩　　D选择的回避和麻痹状态　　6、（）是幼儿的主导活动。　　A游戏　　B言语　　C记忆　　D认知　　7、在小学儿童的伙伴关系发展中，伙伴协同的社会交往趋势发生在：（）　　A整合性集合关系期　　B依从性集合关系期　　C混合型集合关系期　　D平行性集合关系期　　8、皮亚杰将儿童道德判断的发展分为三个阶段。下列哪些是错误的（）　　A前道德判断阶段发生在4-5岁前，这一阶段的儿童只是接受行为的结果，还不能做道德意义上的判断。　　B他律道德阶段的儿童只注重行为规则和行为后果，不考虑行为意向和和动机。　　C自律道德阶段的儿童不盲目服从权威，既考虑行为结果又考虑行为动机。　　D自律道德阶段的儿童服从道德现实主义。　　9、心理活动驱动力是一种心理能量，出自先天的本能。这一观点是精神分析学说的（）。　　A动力观点　　B分区观点　　C发展观点　　D适应观点　　10、以下问题中，不适宜通过心理咨询的方式解决的是：（）　　A适应不良　　B学习困难　　C情绪不稳定　　D出现幻觉　　11、在咨询过程中，咨询员不应抱有的态度是：（）　　A真诚　　B尊重　　C通情　　D反对　　12、认为人的意识能超越传统的、现实的、文化的界限，因而具有创造性和无限发展的潜在可能的理论是：（）　　A认知心理学理论　　B精神分析理论　　C存在-人本主义心理学理论　　D人性主义心理学理论　　13、不属于性态度范畴的因素是（）　　A性认知　　B性情感　　C性行为取向　　D性道德　　14、咨询师在咨询计划中，明确规定咨询的次数和每次所用的时间，这是遵循咨询过程必须坚持（）的原则。　　A中立性态度　　B把握工作中的度　　C普遍联系的观点　　D历史-逻辑-现实的观点　　15、以心理特征偏离平均数的程度来判断心理异常，这是根据（）。　　A医学标准　　B内省经验标准　　C社会适应标准　　D统计学标准　　二、多选题　　1、关于思维贫乏，以下正确的是：（）　　A思维内容空洞，联想贫乏，语量少　　B患者不主动讲话，回答问题简单　　C患者对自己空洞的思维并不自觉到异常，也不为此感到着急　　D多见于心理障碍　　2、以下对智力的描述正确的是？（）　　A智力在童年期迅速增长　　B智力在青春期增长缓慢　　C智力约在25岁达到顶峰　　D老年期开始下降　　3、因素分析法编制的人格测验有哪些？（）　　A爱德华个人偏好量表（EPPS）　　B16PF　　CEPQ　　DMMPI　　4、获取与分析资料期间，应避免的是：（）　　A尽量满足求助者迫切要求诊治的需要　　B向求助者传递未确定的诊断结果　　C最后诊断可以适当予以暗示透露　　D必要时临时实施没有明确诊断情况下的矫治手段　　5、引发临床表现的关键点，其内涵不正确的是：（）　　A该因素是多数临床表现的原因　　B该因素与多数临床表现没有内在联　　C该因素在个体发展中并非持久存在　　D无论形式如何改变其本身性质不变　　三、问答题　　1、心理咨询师的基本条件有哪些？　　2、心理诊断的任务是什么？注意事项有哪些？　　参考答案　　一、单选题　　1、D　2、D　3、A　4、A　5、C　　　6、A　7、D　8、D　9、A　10、D　　11、D　12、C　13、D　14、B　15、D　　二、多选题　　1、ABC　2、ABCD　3、BC　4、ABCD　5、BC　　三、问答题　　1、答：有自知之明。在上岗之前，或经过自我