小班感知事物.doc

小班感知事物《我的标志》 目标：1、引导幼儿按意愿选择自己喜欢的标志。 2、引导幼儿在父母的帮助下，找到自己放杯子、毛巾的地方。 3、认识自己左右两边的朋友。 准备：小动物的粘贴纸每人三枚。 过程：1、引导幼儿挑选标志。 教师告诉家长活动方法。 ——“每位家长带孩子选择三枚小动物的粘贴纸，并帮助孩子认识自己的动物标志。” 家长和孩子选择标志。 在放杯子和挂毛巾的地方粘贴好自己的标志。 2、引导幼儿介绍自己的标志。 引导幼儿在家长 的帮助下，告诉大家自己的标志是什么动物。 3、引导幼儿认识边上的朋友。 引导幼儿与大家一起认识左右两边的朋友和她的父母。 引导幼儿与旁边的同伴拉拉钩做个好朋友。 4、活动延伸 鼓励家长带孩子多与其他同伴交流，减少幼儿对幼儿园的陌生感。 小班体育：《传球小高手》 目标：1、锻炼身体的上肢爆发力。 2、体会团体活动中协作的重要性。 活动准备：1、小皮球四个，海洋球若干，塑料圈四只 2、用金色纸做的五角星若干枚。 3、与幼儿人数相等的小红旗 活动过程：1、热身运动 ——幼儿分为四个小组，每个人拿一面小红旗。游戏的小朋友互相把球传给对方，传过一圈后，把一个海洋放入塑料圈中。最后对比哪个小组传的球快，海洋球放得最多的小组胜利。 2、学习新游戏“传球小高手” 教师介绍游戏的做法 将