2014高考调研理科数学课时作业讲解_课时作业46.docVIP

课时作业 四十六 1．函数y＝f x 在 0,2 上是增函数，函数y＝f x＋2 是偶数，则f 1 ，f 2.5 ，f 3.5 的大小关系是 A．f 2.5 f 1 f 3.5 B．f 2.5 f 1 f 3.5 C．f 3.5 f 2.5 f 1 D．f 1 f 3.5 f 2.5 答案　B 解析　函数y＝f x＋2 是偶函数，y＝f x 关于x＝2对称．又函数y＝f x 在 0,2 上单增，在 2,4 上单减． f 1 ＝f 3 ，f 2.5 f 3 f 3.5 ．选B. 2．用反证法证明命题：若整系数一元二次方程ax2＋bx＋c＝0 a≠0 有有理数根，则a，b，c中至少有一个是偶数时，下列假设中正确的是 A．假设a，b，c都是偶数 B．假设a，b，c都不是偶数 C．假设a，b，c至多有一个偶数 D．假设a，b，c至多有两个偶数 答案　B 解析　a，b，c都不是偶数，是对a，b，c至少有一个偶数的否定． 3．若a 0，b 0，且a＋b＝4，则下列不等式中恒成立的是 A. B.＋≤1 C.≥2 D.≤ 答案　D 解析　a2＋b2≥2ab，2 a2＋b2 ≥ a＋b 2＝16. a2＋b2≥8，≤. 4．若 0，则下列不等式：a＋b ab；|a| |b|；a b；＋ 2中，正确的不等式是 A． B． C． D． 答案　C 解析　a＋b 0 ab，成立． 0， 0，a≠b， ＋ 2＝2，＋ 2. 5．已知函数f x 满足：f a＋b ＝f a ·f b ，f 1 ＝2，则＋＋＋＝ A．4 B．8 C．12 D．16 答案　D 解析　根据f a＋b ＝f a ·f b ，得f 2n ＝f2 n ． 又f 1 ＝2，则＝2. 由＋＋＋＝＋＋＋＝16. 6．已知a 0，b 0，如果不等式＋≥恒成立，那么m的最大值等于 A．10 B．9 C．8 D．7 答案　B 解析　a 0，b 0，2a＋b 0. 不等式可化为m≤ ＋ 2a＋b ＝5＋2 ＋ ． 5＋2 ＋ ≥5＋4＝9，即其最小值为9， m≤9，即m的最大值等于9. 7．若a＋b a＋b，则a，b应满足的条件是________． 答案　a≥0，b≥0且a≠b 解析　a＋b a＋b － 2 ＋ 0a≥0，b≥0且a≠b. 8．已知函数y＝f x 是R上的偶函数，对于xR都有f x＋6 ＝f x ＋f 3 成立，当x1，x3[0,3]，且x1≠x2时，都有 0，给出下列命题： f 3 ＝0； 直线x＝－6是函数y＝f x 的图像的一条对称轴； 函数y＝f x 在[－9，－6]上为增函数； 函数y＝f x 在[－9,9]上有四个零点． 其中所有正确命题的序号为________． 把所有正确命题的序号都填上 答案　 解析　x1≠x2时，都有 0， f x 在[0,3]上递增． f x＋6 ＝f x ＋f 3 ， 令x＝－3，得f 3 ＝f －3 ＋f 3 ． f －3 ＝f 3 ＝0.对． f x＋6 ＝f x ，f x 周期为6，画出示意图如下： 由图像知，正确，不正确，故填 . 9．给出下列四个命题： 若a b，则a2 b2；若a≥b －1，则≥；若正整数m和n满足m n，则≤；若x 0，且x≠1，则lnx＋≥2. 其中真命题的序号是________． 请把真命题的序号都填上 答案　 解析　对于，a＝－2 b＝－1，a2 b2，故错． 对于，lnx不一定为正数， 故0 x 1时，lnx＋≤－2. x 1时，lnx＋≥2，故不正确． 10．已知a，b，c为互不相等的非负数． 求证：a2＋b2＋c2 ＋＋ ． 证明　a2＋b2≥2ab，b2＋c2≥2bc，a2＋c2≥2ac， 又a，b，c为互不相等的非负数， 上面三个式子中都不能取“＝”． a2＋b2＋c2 ab＋bc＋ac. ab＋bc≥2，bc＋ac≥2， ab＋ac≥2， 又a，b，c为互不相等的非负数， ab＋bc＋ac ＋＋ ． a2＋b2＋c2 ＋＋ ． 11． 1 设x是正实数，求证： x＋1 x2＋1 x3＋1 ≥8x3. 2 若xR，不等式 x＋1 x2＋1 x3＋1 ≥8x3是否仍然成立？如果成立，请给出证明；如果不成立，请举出一个使它不成立的x的值． 解析　 1 证明：x是正实数，由均值不等式，得 x＋1≥2，x2＋1≥2x，x3＋1≥2. 故 x＋1 x2＋1 x3＋1 ≥2·2x·2＝8x3 当且仅当x＝1时等号成立 ． 2 解：若xR，不等式 x＋1 x2＋1 x3＋1 ≥8x3仍然成立． 由 1 知，当x 0时，不等式成立； 当x≤0时，8x3≤0， 而 x＋1 x2＋1 x3＋1 ＝ x＋1 2 x2＋1 x2－x