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- 2017-06-08 发布于河南
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选单课程---任务型教学的 测试一
学员: 答题情况:共(10题)对(5题)错(5题) 得分:50 分 第 1 题 10 分
任务型教学在中学英语教学中实施困难调查报告中提到,缺乏相关培训和真实的语言材料是落实任务型时教学最突出的困难。
对
错
答题正确
第 2 题 10 分
鲁子问认为,任务途径可以在外语教学环境开展,而且既以语言运用能力为目标,又强调语言知识教学,以知识学习作为任务完成的基础。
对
错
答题正确
第 3 题 10 分
《英语课程标准》(实验)倡导记忆、实践、参与、合作与交流的学习方式和任务型的教学途径,发展学生的综合语言运用能力。
对
错
答题错误
第 4 题 10 分
van Lier(1996)的3A课程观包括意识(awareness)、自主 autonomy 、探究 research 。
对
错
答题错误
第 5 题 10 分
根据van Lier(1996)的3A课程观,真实指语言材料与生活中语言使用真实的相关性,人的真实行动不重要。
对
错
答题正确
第 6 题 10 分
根据van Lier(1996)的3A课程观,意识涉及学生的自我调整、动机、责任感与义务感。
对
错
答题错误
第 7 题 10 分
根据van Lier(1996)的3A课程观,意识指的是在外语教学中呈现新语言知识时,教师使所教的内容与学
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