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教师年度个人自培计划范文
教师年度个人自培计划范文
现在教师专业成长的有效途径有很多,为使教师不断提高教育理论增强知识更新能力和教育教学能力,从各方面不断完善自身,提高自身综合素质,不断适应新时期教研的需要,跟上时代的步伐,不断更新教育观念和创新意识,更好地为学生的服务。下面是学习啦小编整理的教师年度个人自培计划范文,希望对大家有所帮助!
教师年度个人自培计划范文(一)
教育家加里宁这样说过:教师的世界观,他的品德、生活,他对每一现象的态度都这样或那么样地影响着全体学生。没有高素质的教师难有高素质的学生。因此教师的专业化成长显得尤为重要。作为一名0-3年的轻年教师,我该如何做呢?计划如下:
一、思想政治方面:
热爱自己的事业,关心爱护每一个幼儿,把爱献给孩子,让孩子把幼儿园当作自己的另一个家,把老师当作妈妈一样亲。让家长放心的把自己的孩子带到幼儿园。对幼儿要一视同仁,并且要时刻告戒自己,一切要从孩子的角度出发,让每一个幼儿在幼儿园中都能健康快乐的成长。时刻注意自己的言谈举止,严格要求自己。
二、教学方面
1、结合生活化、游戏化课程,要不断提高自身的业务能力,认真钻研教材,精心设计教案、制作教具,尽量多制作一些新颖,幼儿感兴趣的课件,充分调动幼儿学习活动的主动性、积极性,及时反馈教学情况并做好分析、反思,认真上好每一个活动。结合课程内容在区角中投放相应的内容,不断丰富区角内容,让孩子在动手操作活动中更好的学习。
2、根据自身的特点,结合拼音识字兴趣班的教学内容,在区角中、班级环境中投放和布置有关语言文字游戏的操作材料。开设语言角,利用讲故事、听故事、看图书等形式,培养孩子们想说、会说的能力,提高孩子的表达表现能力。
3、在教科研上,要认真学习和深刻领会《纲要》精神,多看书看报,学习幼教领域中比较前卫的理论。提高自身的素质修养,结合本园特色,作到理论指导实践,实践充实理论,把一些好的教育教学理论方法运用到具体实践中。
三、保育方面
照顾好幼儿的一点两餐,对进餐习惯较差的幼儿进行教育。培养孩子良好的睡眠习惯,创造良好的睡眠环境,做到尽快入睡。配合生活老师做好班级内与外的卫生同时,并能按要求将班级物品摆放整齐归类放好,教育幼儿要爱护班级物品。培养幼儿物归原处、物还原样的行为习惯。
四、家园沟通
认真做好家长工作,通过网络、电话、面谈、家访、等形式多与家长沟通,了解幼儿在家与在园的各种表现,与家长建立良好的关系,认真听取家长的意见或建议,满足家长的合理需求。给家长倾诉的空间、耐心地倾听、把握沟通时机、注意维护家长和孩子的尊严等,并以幼儿园教育为中心,家庭教育、社会教育有机结合,激活家园之间的联系,形成家园互动促进幼儿健康的氛围。
总之,作为一名经验尚浅的老师,我在教育经验、组织管理等各方面,还有欠缺和不足,需要进一步的完善自己,希望自己在今后的工作中不断摸索问题、解决问题、总结经验这样才能让自己进步。
教师年度个人自培计划范文(二)
教师职业处在不断变化和发展之中,基础教育课程的改革、素质教育的全面推进、新的教育技术的应用等等都对教师的个人素质、专业技能提出了更高的要求。在这种形势下我认真剖析自己,并结合自己的教学实际、自身特点,特制定个人自培计划如下:
一、个人学习目标
1、不断提高自身教师政治思想素质和师德修养,养成良好的心理素质,形成良好的师德师表风范。
2、提高自身的数学教学与专业理论水平,提高教育实践能力,逐步提高自己的教育教学水平。
3、通过读书活动不断提升自己的文化内涵和修养,提高自己运用科学发展观点看待和解决教育问题的能力。
4、提高自我反思、自我发展能力,在全面实施素质教育,深入推进基础教育课程改革过程中形成自己的教学风格,善于总结教学经验,具有撰写教学总结,教研论文的能力。
二、具体方案
1、认真钻研教材,研究教法,体会新课程的性质、价值、理念,提高自己的执教能力。
2、重视对有效课堂的研究、实践,在探索、感悟、反思中不断提高自己的课堂驾驭能力,使自己成为一个学习型老师。
3.坚持个人理论学习制度,不断提高自己的理论水平。每天不管再忙也要抽出半个小时来阅读自己本年度计划要阅读的相关书籍,开阔自己的眼界,丰富自己的知识结构,不断提高自己的专业知识,同时进行有价值的摘抄,用于教育教学实践。
4. 充分发挥网上资源共享的优势,积极上教育类网站,汲取先进的教育教学理论,吸收成功的教育教学经验,探讨教育教学工作中的得与失,从而快速提高自己的教育教学水平。
5、积极与同学科的教师相互交流,
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