平台科技创新-电子系统的局部模块设计和实践.docVIP

《平台科技创新：电子系统的局部模块设计和实践》 课程简介 课程代码 EI201 课程名称（中英文） 学时 学分 先修课程 开课学期 科技创新-电子系统的局部模块设计和实践/Innovation of Science and Technology,Design and Practice of Partial Modules in an Electronic Circuit System 36 2 无 2、4 课程简介： “电子系统的局部模块设计和实践”是电子工程系开设的科创4个阶段中的第2阶段。此阶段学生将设计并实现一个有明确用途功能的电子电路系统，但是系统的主要部分已经以成品模块形式给出，设计重点集中在未给出的局部模块，以及如何实现全系统的整体功能。 “电子系统的局部模块设计和实践”的主要任务是，引导学生理论联系工程实际，解决工程问题，并训练自主学习的习惯。在本课程之前，学生已学的专业知识非常少。要完成本课程设计任务，学生必须自学含单片机等内容的部分知识，而学习的方式却不符合绝大部分学生在应试教育下养成的固有习惯，即“听课、习题、复习、考试”模式。由于任务的特殊性和时间的紧迫性，学生需要理解课程训练目的，以解决实际问题为最终目标，自主地展开资料收集和团队研讨，接受一种“要用到什么，就去找什么、学什么”的探索型学习模式。 学生通过实践一个具体项目的设计，初步培养理论联系实际、解决工程问题的能力。学生通过在解决问题过程中，自行发现和确定尚不具备的知识技能，以解决问题为最终目标开展学习，训练探索型自主学习能力和习惯。 学生以课程小组方式开展活动，锻炼团队合作能力。 近三年来，仅在全国大学生电子设计竞赛中，由电子工程系中心实验室直接指导而获得上海赛区一等奖以上奖励的学生总数已超过60人次。2005年竞赛中，电子系学生获得了上海赛区共25项一等奖中的11项。 任课教师包括：袁焱、谷晓晨、诸勤敏、黄少军、马伟敏、耿相铭、丛建皖、周锡蕙、徐藻华、陈大华；以上老师组成教学团队，所以选课时归于以上任何一位老师名下，都没有区别！