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高校篮球选修课引入篮球拓展训练的可行性分析 　　摘 要 篮球拓展训练的形式多种多样，内容丰富多变，改变了传统篮球课的僵化、沉闷，对高校篮球选修课有积极意义。分析篮球拓展训练存在的优点，列举当前高校篮球教学之中存在的问题，分析将拓展训练融入到高校篮球教学的各种可能性，并提出解决问题的建议。 　　关键词 高校 篮球选修课 拓展训练 　　中图分类号：G642 文献标识码：A DOI：10.16400/j.cnki.kjdks.2016.03.013 　　Abstract Basketball expanding training is in a variety of forms， its content is rich and varied， changing the traditional basketball class of rigid， boring， for college basketball elective course has a positive meaning. Analysis basketball training exist to expand the advantage， citing the current college basketball teaching among the problems， analyze the expanding training into college basketball teaching possibilities， and propose recommendations to solve the problem. 　　Key words college； basketball elective courses； expanding training 　　篮球是高校学生业余生活的重要组成部分，篮球选修课因此而受到欢迎。但是，篮球选修课的教学方式与内容不能适应高等教育的发展需求。拓展训练具有趣味性，大学生期待将其融入到篮球选修课之中，这种教学方式会让学生的篮球技能得到提升。 　　1 篮球拓展训练具备的优点 　　（1）培养大学生体育精神。大学生终将融入社会，需要具备良好的身体和心理素质，成熟之后才能更好地适应社会生活。在当前的大学生中，独生子女所占的比例很大，缺乏团队合作的条件和观念，篮球拓展训练则能有效改变这种状况，激发大学生的合作精神，也能让大学生的心理素质得到提升，对其日后进入社会有很大帮助。在篮球运动之中，每个参与者都有独特的职能，可让大学生明确自身的定位，发挥自身作用，为团体整体的进步提供支持。 　　（2）激发大学生参与热情。我国的体育事业需要向前发展，青年群体是实现这个目的的重要力量，尤其是大学生，是我国体育事业进步的关键。为此，激发起大学生的参与热情十分必要。篮球拓展训练主要依靠游戏开展训练，学生参与其中并发挥作用，履行自己角色的职能，在增强身体素质的同时，也能应对篮球选修课的各种问题。 　　（3）促使教育观念发生转变。拓展训练是从国外传入我国，其具体效果已经经过大量实践的检验，对参与者素质的提升有很大作用。因此，引入篮球选修课之后，只要结合教学实际进行调整，其教育理念的先进性就能顺利体现出来，促使高校的教学观念得到改进。 　　2 当前高校篮球选修课存在的问题 　　（1）难以和主流体育精神相符。奥林匹克精神强调的并非是一般的锻炼身体，高校的体育教学目标是促进大学生综合素质的发展，篮球运动更是强调团队协作精神。这个阶段的学生大部分都要脱离学校、走入社会。团队协作精神对这些学生的重要性也就不言而喻。而现有的篮球训练之中都是强调学生个体的训练能达到标准即可，忽略了学生团体的配合。而且很多高校都将篮球课程安排在下午或晚上，学生的参与热情受到削弱，体育精神的培养和提升更无从谈起。 　　（2）无法使用统一的教学方式。在高校之中，身体素质的基础都存在不同，男女性别间的差异造成篮球训练效果的不同，这些差别的存在，造成篮球训练课无法使用统一的教学方式，也就无法针对学生的个性展开必要的教学。体育教学要遵循因材施教的原则，要在正式教学之前对学生的素质、类型等进行详细的安排，编制出各种类型的教育方案。选修课的人数不能过多，将学生分成多个班级授课便于管理。如果仅有一个教师负责授课，负责的学生过多，教师很难面面俱到，容易在教学管理之中出现纰漏，学生的参与热情和整体素质的提升较为困难。 　　（3）师资队伍的问题。教师的教学观念对后续的教学环节有很大影响，教育方式的落后是众多高校需要面临的问题。以往的教学只重视体育技能的训练，没有将体育精神放在重要的位置。NBA球赛能够风靡世界的一个重要原因就是观众从中体会到团结协作等精神的鼓舞和震撼。高校的失误之