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第五单元综合练习 基础知识及运用 给下列加点字注音或根据拼音写汉字 ① 至于郢（ ） ②有侮巨者（ ）③稚兔（ ）④ 畎亩（ ） ⑤亲戚畔之（ ）⑥敝yú（ ）⑦ cù（ ）尔而与之 ⑧lǐ（ ）泉 ⑨ 一豆gēng（ ） ⑩法家bì（ ）士 2解释下列加点字 子墨子起,再拜（ ）②不可谓仁 （ ）③胡不见我于王（ ）④委而去之 （ ）⑤ 域民不以封疆之届（ ）⑥空乏其身 （ ） ⑦ 失其本心（ ）⑧非梧桐不止（ ）⑨ 惠子相梁（ ）⑩故不为苟得（ ） 3.指出下列通假字并解释 守圉有余 _通_ 解释_ ②亲戚畔之 ___通___ 解释____ ③曾益其所不能_通_ 解释_④不辩礼仪而受之 _通_ 解释_ ⑤得我而为之_通_解释_⑥乡为身死而不受_通_ 解释_ ⑦公输盘诎_通_ 解释_ 4.解释下列加点成语 ①舍生取义 得道多助失道寡助 生于忧患,死于安乐 5.默写①《得道多助,失道寡助》含有决定战争胜负的三要素的句子是_____________，_________。 ②孟子认为一个人想成就一番大事业,首先必须经受一番痛苦的折磨,所以他认为_____，______，_____，______，______，______，______③墨子批评公输盘时，将公输陷入不忠不义之地,请你来下结论：“荆国有余于地而不足于民，杀所不足而争所有余，不可谓_____。宋无罪而攻之，不可谓____。知而不争，不可谓忠。争而不得，不可谓____。义不杀少而杀众,不可谓____。（4）《鱼我所欲也》一文中可以根据全篇大意的句子是_______,_______,________。 ⑤_____，______，蹴尔而与之，_________。 ⑥《鱼我所欲也》一文表现“舍生取义”的人生追求，文天祥在《过零丁洋》一诗中同样表达这种追求的两句诗句是__________,___________。 阅读课内文言文回答问题 (一).阅读《公输》回答问题 公输盘为楚造云梯之械，成，将以攻宋。子墨子闻之，起于鲁，行十日十夜而至于郢，见公输盘。 　　公输盘曰：“夫子何命焉为？” 　　子墨子曰：“北方有侮臣者，愿借子杀之。” 　　公输盘不说。 　　子墨子曰：“请献十金。” 　　公输盘曰：“吾义固不杀人。” 　　子墨子起，再拜，曰：“请说之。吾从北方闻子为梯，将以攻宋。宋何罪之有？荆国有余于地而不足于民，杀所不足而争所有余，不可谓智。宋无罪而攻之，不可谓仁。知而不争，不可谓忠。争而不得，不可谓强。义不杀少而杀众，不可谓知类。” 　　公输盘服。 　　子墨子曰：“然胡不已乎？” 　　公输盘曰：“不可，吾既已言之王矣。” ??子墨子曰：“胡不见我于王？” 公输盘曰：“诺。”）表明攻势之大的短语是：（均用原文） （三）阅读《生于忧患死于安乐》 1解释加点词的意思 傅说举于版筑之间（ ） ②故天将大任于是人也（ ） 曾益其所不能（ ） ④征于色，发于声，而后喻（ ） 2用现代汉语翻译下列句子 征于色，发于声，而后喻。 译文:___________________ 生于忧患，死于安乐。 译文:___________________ （3）下列各组句子中加点词意思完全相同的一项是（ ） A①行拂乱其所为②入则无法家拂入B①必先苦其心志②何苦而不平 C①以所动心忍性②此先汉所以兴隆也D①困于心衡于虑而后作②一鼓作气 3作者认为一个国家走向衰败灭亡的原因“___________”（用原文 答）4本文指出，担当大任的人必须从三个方面经受磨练，其中思想上是什么？行为上是什么？（用原文回答） 5.语段说：“人恒过,然后能改”有人对这句持不同的见解，请阅读下面链接材料后结合自己的思考谈一点看法： 有些错误没有机会改正 目前，48岁的喜剧演员牛振华因酒后驾车惨遭不幸。出事后他的家属发表了情真意切的公开信：“一生谨慎的他犯了一次错误，而他唯一一次错误，却让他不再有改正的机会，也给我们造成终生的遗憾！”人们常说：“不要怕犯错误”、“不要怕交学费”、“吃一堑，长一智”等等，这些话不能说不对，但有些错误是致命的，瞬间发生，没有纠正的机会。 （四）阅读 “鱼,我所欲也……贤者能勿丧耳” 这段文字回答下列问题: 1解释下列加点词 (1)故不为苟得也( )(2)此之谓失其本心（ ）（3）贤者能勿丧耳（ ）（4）万众与我何加焉 （ ） 2．这段文字可以分为几个层次？用//再原文上划分 3.“非与贤者有是心也”中的“是心”,联系上下文来看是指______。下文提到的___________前后呼应,呼唤了孟子关于_______的主张。 4.这段文字从议论方法的角度分析,主要采用__