05 必修1第章第1-2节匀变速直线运动的速度与时间的关系.docVIP

年 级 高一 学 科 物理 版 本 人教新课标版 课程标题 必修1第二章 第12节 实验：探究小车速度随时间变化的规律、匀变速直线运动的速度与时间的关系 一校 李秀卿 二校 林卉 审核 郑炳松 一、学习目标： 1. 理解匀变速直线运动的含义，识别匀变速直线运动的v－t图2. 能根据加速度的定义，推导匀变速直线运动的速度公式，理解公式中各物理量的含义3. 能用匀变速直线运动速度公式解决简单问题 是一条平行于时间轴的直线 表示速度不随时间变化，描述的是匀速直线运动 α＝0 沿着一条直线，且在任意相等的时间里位移相等 匀变速直线运动 是一条倾斜的直线 物体的速度随时间均匀变化 α＝恒量 沿着一条直线，且加速度不变的运动叫做匀变速直线运动 分类：匀加速直线运动 匀减速直线运动 二、匀变速直线运动v－t图像的特点 对于运动图象要从以下几点来认识它的物理意义： a. 从图象识别物体运动的性质。 b. 能认识图象的截距的意义。 c. 能认识图象的斜率的意义。 d. 能认识图象覆盖面积的意义。 e. 能说出图象上某一点的状况。 1. 判定匀加速、匀减速的方法 2. 对“v－t”图象的理解若图象过原点，说明物体做初速度为零的匀加速直线运动， ◆图象不过原点。若与纵轴有截距，表示运动物体初速度0，t0开始运动， ◆两图线交点说明两物体在该时刻具有相同的速度图的倾斜程度（即斜率），反映了速度改变的快慢， 图线是直线说明物体做匀变速直线运动；图线是曲线则表示图线与横轴所围成的面积在数值上等于该物体在该段时间内的位移 说明：1. 若图线⑤跨过t轴，表示在交点时刻速度减为零，之后做反向加速运动.如图。 2. 图线不表示物体的运动轨迹. s－t图象和v－t图象，只能描述直线运动 三、对一些公式的认识 1. vt v0+at：运用此关系式处理问题需先明确研究过程 t—运动过程对应的时间 （自变量） vt—末速度 （是t的一次函数） （2）vt、0、a都是矢量，方向不一定相同， 在直线运动中，如果选定了该直线的一，，0的方向为正方向，则对于匀加速直线运动，加速度取正值；对于匀减速直线运动，加速度取负值。） 2. 对关系式的再认识 设物体做匀变速直线运动的初速度为v0，加速度为a，经时间t后末速度为v，并以表示这段时间中间时刻的瞬时速度。 由，， 可得。 因为匀变速直线运动的速度是随时间均匀变化的，所以它在时间t内的平均速度，就等于时间t内的初速度v0和末速度v的平均值。 即。 从而，可得。 3. 关于初速度为0的匀加速直线运动 因v0 0，由公式可得 ， 这就是初速度为0的匀加速直线运动的速度公式。 因加速度a为定值，由可得。所以，在物体做初速度为0的匀加速直线运动时，物体在时刻t、2t、3t、……t的速度之比v1：v：v：……： 1：：：……：　　A. 物体在一条直线上运动，如果在相等的时间里变化的位移相等，则物体的运动就是匀变速直线运动 　　B. 加速度大小不变的运动就是匀变速直线运动 　　C. 匀变速直线运动是加速度不变的运动 　　D. 加速度方向不变的运动一定是匀变速直线运动 相等的时间里变化的速度相等，物体做匀变速直线运动故A不对，匀变速直线运动是加速度不变的运动，加速度不变指大小方向都不变故B，D不对t图象，由图象可以看出，做匀加速直线运动的是（ ） A B C D 正确选项：C 解题思路：正确理解v－t图象中斜率的v一t图象的斜率就是物体的加速度，A中图象平行于时间轴，斜率为零，加速度为零。所以做匀速直线运动。B图象斜率不变，加速度不变，是匀变速直线运动，且由图象可看出，物体的速度随时间减小所以是做匀减速直线运动。C图象斜率不变，加速度不变，做匀加速直线运动。D图象的切线斜率越来越大，表示物体做加速度越来越大的变加速运动。 v－t图 例1. 一物体做匀变速直线运动，某时刻速度的大小为5m/s，1s后速度的大小变为7m/s，在这1s内该物体的运动情况是（ ） A. 该物体一定做匀加速直线运动 B. 该物体的速度可能先减小后增加 C. 该物体的加速度大小可能为2m/s2 D. 该物体的加速度大小不可能大于15m/s2 一小球以20m/s的速度沿光滑斜面向上做匀减速直线运动，加速度大小为a 5m/s2，如果斜面足够长，那么经过t 6s的时间，小球速度的大小和方向怎样.求解 设初速度方向为正，则v0 20m/s，a －5m/s2， 20+﹙－5m/s2﹚×6＝－10m/s 负号表示6秒末速度大小为10m/s，方向与初速度的相反。 解题后的思考：分清已知条件和所求问题，注意方向的正负。 知识点三：关于基本公式的应用 例1. 已知t 时刻的速度，速度的单位是m/s，加速度的单位是m/s2，时间的单位是s