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- 2016-09-17 发布于贵州
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分式方程应用题分类讲解与训练
一、【行程中的应用性问题】
例1 甲、乙两个车站相距96千米,快车和慢车同时从甲站开出,1小时后快车在慢车前12千米,快车比慢车早40分钟到达乙站,快车和慢车的速度各是多少?
分析:
所行距离 速度 时间 快车 96千米 x千米/小时 慢车 96千米 (x-12)千米/小时 等量关系:慢车用时=快车用时+ (小时)
例2 甲、乙两地相距828km,一列普通快车与一列直达快车都由甲地开往乙地,直达快车的平均速度是普通快车平均速度的1.5倍.直达快车比普通快车晚出发2h,比普通快车早4h到达乙地,求两车的平均速度.
分析:这是一道实际生活中的行程应用题,基本量是路程、速度和时间,基本关系是路程= 速度×时间,应根据题意,找出追击问题总的等量关系,即普通快车走完路程所用的时间与直达快车由甲地到乙地所用时间相等.
解:设普通快车车的平均速度为km/h,则直达快车的平均速度为1.5km/h,依题意,得
=,解得,
经检验,是方程的根,且符合题意.
∴,,
即普通快车车的平均速度为46km/h,直达快车的平均速度为69km/h.
评析:列分式方程与列整式方程一样,注意找出应用题中数量间的相等关系,设好未知数,列出方程.不同之处是:所列方程是分式方程,最后进行检验,既要检验其是否为所列方程的解,要要检验是否符合题意,即满足实际意义.
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