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小组口号应有精神内涵 □ 原绿色 随意走进一个课堂观课，一开始我就被学生气壮山河的口号所震撼，这课堂有点儿生命“狂欢”的味道！ 我知道，课堂要高效，振作学生的精神必不可少。上课前学生口号就是一种振作学生精神的有效方式。但当我以欣赏的心态慢慢品味每个小组的口号时，心里渐渐地就不是滋味了。 炫炫炫小组的口号：炫炫炫！炫出我的光彩！闪闪闪！闪出我的光芒！ 无敌小组的口号：无敌！无敌！永远无敌。与我争峰，必“死”无疑。 飞龙小组的口号：飞龙在天，唯我独尊！与我争峰，必“死”无疑。 ………… 炫炫炫小组的口号很有时代特点，像一些喧嚣娱乐节目的口号。虽然离高雅还有点距离，但鼓励张扬个性也未尝不可。无敌小组和飞龙小组的口号就让人觉得有些“杞人忧天”了。我们的很多学生在家都是“小皇帝”“小公主”，很多孩子喜欢以自我为中心，所以作为教师，我们应该培养他们如何与人合作、共享和互助等生存常识。现在竞争能力固然是现实生活中必不可少的，但是竞争就是再激烈也不致于一争峰就让别人“死”吧。其实，我知道口号中的“死”带了引号，但无论带多少重引号，能稀释得了口号里透出来的唯我独尊的那股冷冷的“杀气”吗？ 高效课堂突出学生主体性，但教师的引领不能因此就缺位，更不能学生成了主角，教师就没了台词，没了一点话语权，一切放任学生自说自话。这样的话，教师在课堂上起到什么作用？高效课堂上，教师的作为更多地应该体现在“无为”上，但“无为”是以“作为”为前提的，而不是“不为”。如果没有教师的指导在先，训练在先，学生是不会也不可能知道什么是对的，什么是错的，什么才是精彩的？正如小组口号，教师在调动学生自编的过程中，有权利、有责任、有义务指导学生甄别、筛选、确定，使学生的口号既响亮有力，又积极向上。更主要的是，针对学生的弱点，要让口号有教育意义。同样是这个班，“梦之翼”组的口号就很好地体现了教育性：挫折，折不断我们飞翔的翅膀，让梦与我们共同飞翔。放飞梦想组的口号“放飞希望，让梦想与我们尽情飞翔”也很有味道。 高效课堂的高效要体现在方方面面，要有知识、有方法、有情感、有态度、有价值观……高效课堂更重要的是追求“教育无痕，润物无声”的境界。这需要教师下大工夫打造各个细节，小组口号就是很重要的一个细节。小组口号的精神培养真的需要精雕细琢，否则，把学生引导到哪里去，培养成什么样，不知不觉中就有可能被改了向，走了形…… （作者单位：安阳市殷都区教体局） （本版插图：李庆琦） 奋力一搏，超越自我！ 回答者： 噬血魔神x - 一级?? 2010-10-13 18:42 立志成才，认真学习，敢于拼搏，勇争第一。 回答者： 粥姐 - 三级?? 2010-10-13 19:04 花前月下对何人 我人今日要赢天 草原 广阔无边 我组知识会无边 理智思考 广阔无边 认真勤想 一定用脑 回答者： 某乐er - 二级?? 2010-10-13 19:48 组名：命运 口号：命运给予我们的是一百次的失败，我们会在第一百零一次时爬起 回答者： 222.138.210.* 2010-10-14 13:20 勤奋并快乐着，成长并幸福着。 回答者： 58.42.165.* 2010-10-15 13:11 因为我们有梦想，所以我们应该更加努力 回答者： 少时ing - 一级?? 2010-10-20 13:51 寻梦，满载一船星辉 回答者： 112.238.22.* 2010-10-20 22:35 坚强与成功 在你坚强一百次后，你会发现你会成功！ 参考资料： 自打 回答者： 11座机电话号码 - 一级?? 2010-10-22 21:31 如果敌人让你生气，那你就已经输给他了。 命运给予我们的是一百次的失败，我们会在第一百零一次时爬起。 回答者： sweet浅笑天使 - 一级?? 2010-10-23 16:34 不求最好，只求更好！ 回答者： 津花惠子 - 二级?? 2010-10-24 10:26 人之所以能，是相信能 回答者： 119.190.172.* 2010-10-24 19:35 理想是帆，执着是舵，我们驾驶人生的小船，驶向成功的彼岸！ 吃得苦中苦，方为人上人。 勤奋并快乐着，成长并幸福着。 学问渊博在于恒，积累知识在于勤！ 横眉冷对千夫指，俯首甘为孺子牛。 为了我们的学习，努力！为了我们的目标，加油！ 回答者： 雨中の紫蝶 - 一级?? 2010-10-24 21:21 1.在生活的长空，即使翅膀断了，心也要飞翔。 2.心中渴望远方的风景，就会有跋涉的动力。 3.在生命的长空里，有一缕和风最为清新，他的名字叫追求；在生命的高山里，有一面旗帜飘扬的最壮观，他的名字叫坚韧。当你有了这些风景的时候，长空会为你变蓝，高山会为你让路。 回答者： ♂蓝岩♀ -