2015届高三学期期末考试历史试卷.docVIP

2014—2015学年高三年上学期末联考历史试卷 （满分：100分 考试时间：100分钟） 本试卷分第Ⅰ卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分 第Ⅰ卷（选择题 48分） 一选择题（本卷共32小题，每小题1．5分，共48分。每小题只有一个正确答案。） 1、“治国初期的中央王国有资格但无手段控制或管理自身直辖领土之外的任何一片较大地区，于是与各地方首领签署封建契约式协定，以求至少在名义上扩大中央王国的权威。”这种现象最有可能发生在A．西周B．秦朝 C．西汉 D．唐朝646年发生的一些事，由表内容可推断太宗重修《晋书》的主要目可能是 A．恢复权威，扩大天朝的影响B．弘扬学术，尊崇儒学的地位C．倡导教化，完善科举取士制．尊扬皇室，证明先世之渊源一轮十筒挹且注，循环上下无时了。四山开辟中沃壤，万顷秧齐绿云饶。A．B．C．D．A．．C．．A．从公义的视角看待义和团 B．对义和团有较全面的认识 C．肯定了义和团的文明行为 D．指出了义和团发生的原因 9、中国近代某革命政府下达部队动员令，宜布其军事战略为：“先定三湘，恢复武汉，进而与我友军会师，以期统一中国，复兴民族。”依据该战略展开的军事行动 A．推动了中华民国临时政府的成立 B．基本上推翻北洋军阀政府的统治 C．促使工农革命的重心转移到北方 D．揭开了解放战争战略反攻的序幕 10、下表反映了1937-1945年我国部分省份企业情况，对其分析正确的是 A．是敌后战场的经济支柱 B．主要由爱国人士为抗击侵略自发创建 C．使东西部经济发展水平实现平衡 D．为抗战胜利做出了一定贡献 11、右图是一部反映解放战争时期某场战役中，胶东解放区的一支民工小车队踊跃运粮运弹药支前的影片剧照。战役胜利后，在毛主席“将革命进行到底”号召指引下，这支民工小车队参加了水手连，配合着解放军攻克了南京。据此判断这场战役是A．辽沈战役B．淮海战役C．平津战役D．挺进大别山12、通过图示可以将历史概念形象化，利于历史学习。依据以下《中国民主革命示意图》，下列结论正确的是A．此图反映了中国民主革命不同阶段的革命任务不同B．据图所示，中国新民主主义革命的开端是五四运动C．从整体史观角度看，欧美各国民主革命历程与中国相似D．从文明史观角度看，体现了中国近代文明的多元化 A．社会主义市场经济体制确立 B．城市经济体制改革全面展开 C．所有制形式趋向多样化 D．沿海开放城市带动了经济发展 17、美国史学家说：“由于其众多的人口，中国在经济发展上的特殊问题是如何在避免忽视乡村方面的同时加强工业，如何在建设强大的国家工业的同时使乡村的民众摆脱物质上的贫苦。”以下举措中最有利于解决这一问题的是 A．进行社会主义三大改造 B．开展人民公社化运动 C．普遍实行家庭联产承包责任制 D．发展社会主义市场经济 18、“我但愿你们天天注视着宏伟的雅典，这会使你们心中逐渐充满对她的热爱。当你们为她那壮丽的景象倾倒时……你们要明白自己的职责并有履行职责的勇敢精神，直至为她慷慨地献出生命。”伯利克里这段演讲强调的是 A．权力制约 B．公民意识 C．平民政治 D．法律至上 19、罗马法的监护制度非常完备，早在《十二铜表法》中就有对具有权利能力、但不具备或者不完全具备行为能力的人要实行扶助和保护的规定，其中包含对未满14岁的男子、未满12岁的女子等未成年人的监护。该项规定直接凸显出罗马法的 A．B．C．D． A．金银、玉米、烟草等 B．枪支、玻璃等 C．黄金、象牙等 D．茶叶、丝绸、瓷器等 21、法国思想家托克维尔对美国的体制称赞不已，说“既像一个小国那样自由和幸福，又像一个大国那样光荣和强大”。其称赞的是 A．三权分立 B．联邦制 C．中央集权制 D．两党制 22、《从法国大革命看法兰西民族的一种文化特性》一文的作者说：“法国革命者在谈人权的‘人’字时是非常抽象的，不带任何种族、宗教、国家乃至阶级的差异。不长时间就给包括新教徒、犹太人在内的几乎所有法国人公民权……在不太长一段时间里实现了普选制和人民大众的政治参与权，并且彻底的摧毁了封建大地产而让广大农民得到了自己的小块土地。”据此判断，该文作者认为法国人在革命的价值取向上更侧重于 A．自由 B．法制 C．共和 D．平等 23、恩格斯指出：“原来，在资产阶级借以组织其统治的国家机构中，也有许多东西是工人阶级可能利用来对这些机构本身作斗争的。……资产阶级和政府害怕工人政党的合法活动更甚于害怕它的不合法活动，害怕选举成就更甚于害怕起义成就。”其中“这些机构”是 A．内阁 B．联邦议会 C．帝国议会 D．巴黎公社委员会 24、《共产党宣言》中写道：“代替那存在着阶级和阶级对立的资产阶级旧社会的，将是这样一个联合体，在那里，每个人的自由发展是一切人的自由发展的条件。”作者在这里主要强调的是 A．阶级斗争学说