二年级下册第二十九课语文简案.docVIP

总第（ 29 ）课时 学习 内容 数星星的孩子 教材 分析 张衡也在数星星，他偎依着奶奶，一直数到了几百颗。为什么他能数得肖？因为他关于观察，发现了星星不是像奶奶说的乱动，而是在有规律地动。也许是爷爷的启发，也许是发现的成就感的驱使，长大以后的张衡刻苦钻研天文学，成了著名的天文学家。 学习 目标 1．学会本课12个生字和由这些字组成的新词，并了解它们在本课中的意思。 　　2．在理解课文的基础上，能正确回答课后练习1的三个问题。 　　3．能按要求完成课后练习2，能说出课后练习3每组中的两个句子有什么不同。 　　4．能正确、流利、有感情地朗读课文。 　　5．了解张衡能成为著名的天文学家，是因为他从小就爱好天文，长大以后具有刻苦钻研的精神。培养自己观察、研究自然现象的兴趣。 学习重点难点 1．理解课文内容，学会本课12个生字。 　　2．启发学生观察研究自然现象的兴趣。 学习 准备 课件、生字卡片 学习 过程 （一）写出课题。提示“数”（sh ）的读音。齐读课题。 　　（二）初读课文，大致了解课文内容。 　　1．自由读课文，借助拼音读准字音，画出带有生字的词语，并标出自然段。 　　2．指名三人读课文，分别读1～3自然段，4～5自然段和第6自然段。说说这课主要讲了谁的什么事。 　　（这课讲了张衡数星星的事。） 　　3．老师简介张衡生平事迹。 　　张衡（公元78年～139年），是我国汉朝