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师爱，中职德育的灵魂 　　摘 要 师爱是教师的基本素质之一，在中职教育中，师爱对于德育工作起着重要的作用。笔者从教育实例出发，结合自己的教学实际，阐述了师爱在中职德育工作中的重要作用，爱是教育的灵魂，爱是教育生命力的底线。没有爱，就没有教育；没有爱，便不能为师。 　　关键词 师爱 中职德育 教育魅力 　　中图分类号：G451 文献标识码：A 　　教育需要师爱，中职德育更需要爱。相对普通中学学生而言，中职生文化基础较差，接受教育的能力较弱，常常少一些求知的欲望，多一些这样那样的毛病。纪律差、学习习惯差、自控能力差在他们的身上更加突显出来，于是他们纷纷被贴上“问题学生”的标签。但“问题学生”不一定是坏学生。不经一事，不长一智，未成年的学生正处在身心发展阶段，是非观念尚未成熟，对一些问题有不正确的看法或错误的做法，是难免的。教师不能因为学生犯错误就把他当作坏学生。实际上，学生中的错误，大多是心理问题，而不是道德问题。学生的行为动机往往是纯真的，也许是好奇心、表现欲所导致的行为过失，不能轻易或者盲目地定性为道德品质问题。学生犯错误时，他们迫切想得到的，是理解和宽容、善待和帮助，而绝不是粗暴的批评和惩罚。他们正是通过不断从错误中吸取教训而成长、成熟起来的。青少年向善向上的本性，需要我们细心呵护。因而，中职班主任更需满怀爱心。 　　上学期笔者接手了一个农林班，学生基础差，自控