怎样提高学生的语文阅读能力.docVIP

怎样提高学生的语文阅读能力 《语文课程标准》里面关于“课程的基本理念”中谈到，要使学生“具有适应实际需要的识字写字能力、阅读能力、写作能力、口语交际能力”，这中间，阅读能力占有很大的比重。而在总目标以及阶段目标当中，阅读能力的阐述单从字面上看，也是最多的，在初中阶段， “阅读”部分分列了15条之多，居识字写字、阅读、写作、口语交际、综合性学习五大教学目标之首。可以说，阅读能力在所有语文能力当中，起着举足轻重的作用。而在各类语文考试当中，阅读题则是考题的重要组成部分，它的高难度、低得分和极强的主观性已经成为各种语文考试的重头戏。 因此，培养和提高学生的语文阅读能力，是提高语文教学质量的保证。 那么，如何提高初中语文阅读能力，进而在考试中取得优异的成绩呢？我觉得，语文阅读理解能力的考查，还是有正确的解题方法和技巧的，以下就是本人在教学中的一点体会。 一、重视阅读文本材料 学生在拿到一则阅读材料后，要粗读全文内容，把握文章主题。了解材料的基本大意，理清材料的层次和段落。在浏览全文，了解全文的概貌之后，应理清文章的要点，重要的结论以及一些关键性的人名、地点、定义和数字，不同的人名、地点等，也就说要将全文的主要内容有一个初步的掌握。 通常情况下，第一遍需要速读，首先要重点理解文章的体裁是记叙文、说明文，还是议论文。回答问题时，切忌文章都没完整的阅读过试卷上的文字材料，就匆匆忙忙地写答案。最好