八年级下册生物概念小结.docVIP

八年级下册生物概念小结1.?只有灵敏地感知环境的变化并对自身的生命活动进行调节，才能维持自身的生存。2.?所科学家统计，在我们从外界获得的信息中，大多是来自己视觉。3.?眼球结构：虹膜（有色素，中央的小孔叫瞳孔）、瞳孔（光线的通道）、角膜（无色，透明，可以透过光线）、晶状体（透明，有弹性，像双凸透镜，能折射光线）、巩膜（白色，坚固，保护眼球的内部结构）、脉络膜（色素细胞）、视网膜（含有许多对光线敏感的细胞，能感受光的刺激）、视神经、玻璃体（透明胶状物质）4.?胶卷：成像 视网膜，暗室：脉络膜，镜头：折射光线，调整焦距 晶状体，光圈：光线的通道 瞳孔5.?视觉的形成过程大致是：外界物体反射来的光线，依次经过角膜、瞳孔、晶状体和玻璃体，并经过晶状体等的折射，最终落在视网膜上，形成一个物像。视网膜上有对光线敏感的细胞，这些细胞将图像信息通过视神经传给大脑的一定区域，人就产生了视觉。6.?如果说晶状体的调节负担过重，晶状体过度变凸且不能恢复原状，甚至眼球的前后径过长，那么远处物体的光线通过晶状体等折射所形成的物像，就会落到视网膜的前方，这样看到则是一个模糊不清的物像。这种看不清远处物体的眼，叫做近视眼。7.?近视眼用凹透镜加以矫正。8.?人从外界接受的信息中，听觉信息的数量仅次于视觉信息，居第二位。9.?耳的结构：外耳（耳郭（收集声波）、外耳道），中耳（鼓膜、听小骨，鼓室），内耳（半规管（能感受头部位置变动的情况，与维持身体平衡有关）），前庭，耳蜗），咽鼓管（由鼓室通向咽）10.?听觉的形成：外界的声波经过外耳道传至鼓膜，鼓膜的振动通过听小骨传到内耳，刺激了耳蜗内对声波敏感的感觉细胞，这些细胞就将声音信息通过听觉神经传给大脑的一定区域，人就产生了听觉。11.?影响人们学习、工作和休息的声音，叫做噪声。12.?挖耳朵，避免戳伤外耳道或鼓膜；遇到巨大声响时，迅速张开口，使咽鼓管张开，或闭嘴、堵耳，以保持鼓膜两侧大气压力平衡；避免引起中耳炎。13.?身体各部分之所以如此协调主要靠神经系统的调节作用。14.?神经系统是由脑、脊髓和它们发出的神经组成的。15.?概括地说，脑和脊髓是社经系统的中枢部分，组成中枢神经系统；脑神经和脊神经是神经系统的周围部分，组成周围神经系统。16.?大脑：包括左右两个大脑半球，表面是大脑皮层，约有140亿个神经细胞，具有感觉、运动、语言等多种生命活动的功能区——神经中枢。17.?小脑：使运动协调、准确，维持身体平衡。18.?神经：由脊髓发出的神经叫脊神经，分布在躯干、四肢的皮肤和肌肉里。由脑发出的神经叫脑神经，大都分布到头部的感觉器、皮肤、肌肉等处。脑和脊髓还有通向内脏器的神经。19.?脊髓：能对外界或体内的刺激产生有规律的反应，还能将对这些刺激的反应，还能将对这些刺激的反应传导到大脑，是脑与躯干、内脏之间的联系通路。20.?神经元又叫神经细胞，是构成神经系统结构和功能的基本单位。21.?各个神经元的突起末端都与多个神经元的突起相连接，形成非常复杂的网络。这个复杂的网络就是人体内的信息传递和处理系统。22.?五部分：接受信息（受刺激器官）——传输信息（感觉神经）——处理信息（脊髓）——传输反应（运动神经）——接受反应（肌肉）23.?无论是简单的还是复杂的活动，都是主要靠神经系统来调节的。神经调节的基本方式是反射。24.?人体通过神经系统，对外界或内部的各种刺激所发生的有规律的反应，就叫反射。25.?反射的结构基础：反射弧。26.?反射弧的结构：感受器、传入神经、神经中枢、传出神经、效应器27.?在完成这个反射的同时，脊髓中通向大脑的神经元，还会将冲动传到大脑。28.?反射是通过一定的神经结构——反射弧完成的。29.?简单反射：生来就有；复杂的反射：人通过长期生活经验的积累，需要通过大脑皮层特定的神经中枢。30.?睾丸、卵巢等都是内分泌腺。它们与唾液腺、汗腺不同，这些腺体没有导管，它们的分泌物——激素，直接进入腺体内的毛细血管，并随着血液循环输送到全身各处。31.?人体的内分泌腺构成了人体的内分泌系统。32.?垂体（分泌生长激素等）、甲状腺（分泌甲状腺素）、胸腺（分泌胸腺激素）、肾上腺（分泌肾上腺素等）、胰岛（位于胰腺中，分泌胰岛素等）、卵巢（分泌雌性激素等）、睾丸（分泌雄性激素乖）33.?缺少甲状腺素会患呆小症。缺少胰岛素，会患糖尿病。生长激素不正常会患侏儒症或者巨人症34.?在神经系统的调节控制下，激素通过血液循环也参与调节人体的生命活动。概括地说，人体的生命活动主要受到神经系统的调节，但也受到激素调节的影响。35.?王应睐于1965年制成结晶牛胰岛素。他被被称为：中国生物化学的奠基人之一。36.?目前已经有动物150万种。一类是脊椎动物，它们