分数的连加和连减练习题.docVIP

五 年级 数学 学科 课时备课 姓名李以彬 课题 异分母分数加、减法练习 课型 练习课 总课时 授课日期 教学目标： 使学生进一步掌握异分母分数加、减法及其连加、连减的计算方法，能比较熟练地进行计算，并掌握一些速算法，提高学生的计算能力和概括能力。 2、使学生进一步掌握异分母分数加、减法的计算法则，学会异分母分数的连加、连减计算，提高学生的计算能力。 教学重、难点： 巩固异分母分数加减法 课前准备：课前准备好练习题 教 学 过 程 教学环节及教学内容 师生双边活动 一、揭示课题 二、基本方法练习 1．笔算。 1/6+2/3 1/2—3/7 2．对比练习。 2/9+5/9 8/15—4/15 1/3+5/9 2/3—1/5 板书课题 提问：异分母分数加、减法是怎样计算的? 指名学生口答计算过程，老师板书。 提问：第一行都是哪种分数加、减法?怎样计算? 第二行都是哪种分数加、减法?怎样计算? 指名两人板演，其余学生做在作业本上。 集体订正。 第1页 教 学 过 程 教学环节及教学内容 师生双边活动 三、深化练习 1．做练习二十三第8题。 2．口算。 1/3+1/4 1/5+1/6 1/4+1/9 1/2+1/7 1/3—1/4 1/5—1/6 1/4—1/9 1/2—1/7 3．笔算。 1—1/4 1—8/15 1—3/4—1/8 1