15年初三一模30题总汇.docVIP

15北京各区一模物质组成和变化分析总汇 2015.5 东城31．（5分）下列字母A-H表示初中化学常见的物质，它们由氢、碳、氧、钠、氯、钙中的2-3种元素组成。 （1）A俗称生石灰，则A是 。A与B（胃液中含有的酸）反应放出大量的热，该反应的化学方程式是 。 （2）B与C在溶液中发生的中和反应可表示为：B+C→D+E，其中D是食盐的主要成分，E是水。能证明B、C恰好完全反应，可选用的试剂是 （填字母序号）。 A．石蕊溶液 B．酚酞溶液 C．酚酞溶液和锌粒 D．pH试纸 （3）F能与B反应，G能与C反应生成H，且F与G反应生成白色沉淀。写出F与H反应的化学方程式 。 西城30.（5分）有一白色固体X，其主要成分是氯化钠，可能含有碳酸钙、氯化钙、硫酸铜和氢氧化钙中的一种或几种。为探究其组成进行如下实验，主要流程及现象记录如下： 【资料】氯化钙溶液呈中性，碳酸钠溶液呈碱性 回答下列问题： 根据步骤①实验现象确定白色固体X中一定没有的物质是____________。 步骤②中发生反应的化学方程式是____________________________________。 步骤③中产生白色沉淀A的化学方程式是____________________________________。 白色固体X中的物质有____________。 将白色固体X转化成氯化钠固体的实验方案是_________________________________________。 朝阳31．（5分）A~F为初中化学常见物质，它们由H、C、O、Cl、Na、Ca中的元素组成。 （1）A为氧化物，可用于制备改良酸性土壤的碱，写出用A制备碱的化学方程式 。 （2）B、C均为液体，且组成元素相同，C在一定条件下可生成B，B的化学式为 。 （3）D用于玻璃、造纸、纺织、洗涤剂的生产。 取D溶液进行实验，操作及部分现象如右图所示。D与F反应的化学方程式为 。 （4）从上述物质中任选2种为一组，按下图装置进行实验，将液体滴入瓶中，关闭活塞。请根据表中现象，写出符合要求的物质。 现象 物质 气球变鼓，一段时间后恢复原状 气球变鼓，一段时间后不恢复原状 液体 固体 丰台30.（5分）在复习课上，化学老师指导学生从不同的角度对化学反应进行比较和归纳。例如：氢气、一氧化碳、甲烷在空气中燃烧都产生蓝色火焰；氧化钙、氢氧化钙、碳酸钙等与盐酸反应时生成物中都含有氯化钙和水。同学们兴趣很高，也对学过的化学反应进行了归纳 （以下涉及的物质由C、H、O、Na、Cl、Fe、Ca中的一种或几种元素组成）。 （1）同学们归纳出能生成二氧化碳的化学反应，写出单质A燃烧生成二氧化碳的化学方程式_______________。 （2）某元素的单质B及其氧化物C分别可以和溶液D反应，分别生成浅绿色溶液和黄色溶液。写出B与D溶液、C与D溶液反应的化学方程式__________、__________。 （3）E、F、G分别与溶液D反应，均能生成两种维持人体正常生理活动所必需的物质。且E、F属于同一类别，G的俗称是_________。如果E由四种元素组成，E的溶液能与氢氧化钙溶液反应，得到白色沉淀和G的溶液，写出该反应的化学方程式______________________。 海淀30.（5分）下列字母A~E表示初中化学的常见物质，它们由氢、碳、氧、氯、钠、钙、铁中的2~3种元素组成。 已知：①CaCl2、NaCl溶液遇酚酞不变色，Na2CO3溶液遇酚酞显红色； ②Na2CO3 + CaCl2 CaCO3↓ + 2NaCl。 （1）A由3种元素组成，常用于建筑材料和改良酸性土壤，A的俗称是 。 （2）B是一种氧化物。向 D的溶液中加入固体B，固体溶解同时溶液由无色变成黄色，B的化学式为 。 （3）向D的溶液中加E的溶液，产生无色气体，反应的化学方程式为 。 （4）向D的溶液中加A的溶液，无明显现象，再向混合溶液中滴加酚酞，溶液仍为无色，则所得溶液中的溶质可能为 （写出所有可能）。 （5）将（3）和（4）所得溶液混合，得到溶液X，依据混合过程中观察到的冒气泡及 的现象，可以确定溶液X中的溶质。 石景山31．（5分）A、B、C、D是初中化学常见的四种物质，分别由H、C、O、S、Cu、Fe中的一种或几种元素组成，其中A为单质。 （1）若常温下A、B为气体，C、D为液体且组成相同。一定条件下C或D