运动的世界习题.docVIP

运动的世界 一、选择题1．2．小红在路上骑自行车，若说她是静止的，则选择的参照物可能是 A．迎面走来的行人 B．路旁的树木　 　C．小红骑的自行车 D．从身边超越的汽车 3．下列情况中是因为误差而引起结果不准确的是（ ） A. 测量时物体的边缘未对准“0”刻度线 B. 刻度尺本身刻度不均匀 C. 观察时视线未能与刻度尺垂直 D. 读数时没有再估读一位数字 4． ，最好选用（ ） A. 分度值为1cm的1m长的直尺 B. 分度值为1m的m长的尺 C. 分度值为1mm的m长的直尺 D. 分度值为1cm的m长的直尺 5．关于误差，下列说法中不正确的是（ ） A. 误差的产生与测量工具有关 　　B. 真实值与测量值之间的差异始终存在 C. 误差不能避免，但是可以尽量减小　D. 以上说法都不正确 6．7． 8．,下列说法正确的是（ ） A、V与S成正比 B、V与t成反比 C、S与t成正比 D、以上说法都不对 9．在新型飞机研制中，将飞机放在风洞中固定不动，让模拟气流迎面吹来，便可以模拟空中的飞行情况，此时，机舱里的飞行员感觉飞机在飞行，则他所选的参照物是（ ） A．飞机 B．模拟气流 C．地面 D．他本人 10． 在用刻度尺测量物体长度时，下列要求中做法的是（ ） A. 读数时视线应垂直于刻度尺 B. 测量时必须从刻度尺的零刻度线量起　C. 测量时刻度尺不能歪斜 D. 记录测量结果时必须在数字后面注明单位1．甲、乙两物体都作匀速直线运动，甲、乙所用时间之比为2:1；若乙通过的路程是甲的1/4，则甲、乙的速度之比是( ) A、1:2 B、8:1 C、2:1 D、1:82．在学校运动会上，小明参加的项目是百米赛跑。起跑后小明越跑越快，最终以12.5的优异成绩获得冠军。关于上述小明的百米赛跑过程，下列说法正确的是A．小明在前50 m定用了6.25 s B．小明每秒钟通过的路程都是8mC．小明的平均速度是8 m/s D．小明的平均速度是8 km/h13．14．物体从A点出发，途径B到达C点，速度由快到慢最后停下，若AB＝BC＝4，通过BC所用的时间为0.8，那么物体从A到C的平均速度可能是： ） A.6.5 m/s B.4 m/s C.5 m/s D.以上答案都不可能二、填空题．假期，小明与父母乘长途汽车外出旅游，小明看见前面的小车与他的距离保持不变，后面的卡车离他越来越远．如果以长途汽车为参照物，小车是_________的(选填“静止”或“运动”)，卡车是__________的(选填“静止”或“运动”)．小明爸爸说小明没有动，他所选的参照物是____________。 2．“亚洲一号”同步卫星，这里的“同步”是以_________作为参照物;坐在飞快行驶的车内，看到路旁的树木急速后退，这里的“飞快行驶”是以_________作为参照物，这里的“急速后退”又是以_________作为参照物。．4．．km时，车 上速度计示数如图所示。如果汽车以这样的速度继续行驶，再过_______h可到达大庆。 6．．同一长度的五次测量记录是：25.1毫米，25.2毫米，27.5毫米、25.3毫米毫米，其中一次明显是错误的，它是_________，根据以上测量记录，这一物体的长度应记作，即，单位是m/s。初中还有很多这样定义的物理量，如密度、压强、功率、热值等，这种定义物理量的方法叫做比值定义法。我们在高中物理当中也有很多这样定义的物理量，如：把物体在单位时间内速度的变化量叫加速度（注：速度的变化量用△v表示，它等于前后两故速度之差；加速度用字母a表示，国际单位是m/s2）。由加速度的定义可知： ⑴加速度的定义公式为a=_____________。 ⑵若一个物体开始运动的速度为2m/s，经过5s后它的速度变为8m/s，则这个物体在5s内的速度变化量为△v=????___________?? m/s。 ⑶若问题⑵中的物体做匀变速直线运动（单位时间内速度的变化量相等），求出物体的加速度大小为a=????_________?????? m/s2。 三、实验题： 1．沿长廊AB方向铺有30块完整的相同的正方形地砖，如图甲． ⑴小明用最小分度值是lmm的尺测量其中一块地砖长度如图乙所示，则每块地砖的长度是　　　cm。 ⑵小明用停表测量自己从A端走到B端所用的时间，停表的读数如图丙所示，他所用的时间是______s ⑶根据速度、路程和时间的关系v＝　　　　，算出小明的步行速度为　　 　/s。 2．某同学用一支如图所示的刻度尺，测量物理书的宽，他的测量如图所示，图中是