2017届高考历史第一轮复习练习2.docVIP

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  • 2017-03-19 发布于北京
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2017届高考历史第一轮复习练习2.doc

1. 2016·陕西五校联考 “其一为土地属于天子或诸侯,大贵族可以把土地封 A.王位世袭制 B.封邦建国制 C.郡县制 D.礼乐制 解析 王位世袭制是针对国王的王位继承,与贵族世袭无关,故A项错误;分封制是周王将土地、人口分封给诸侯,贵族世袭,符合材料内容,故B项正确;郡县制长官是任免,不是世袭,故C项错误;材料与礼乐制无关,故D项错误。 答案 B 2. 2016·河北邯郸高三摸底 《史记·周本纪》载:褒姒不好笑…… 周 幽王为烽燧大鼓,有寇至则举烽火。诸侯悉至,至而无寇,褒姒乃大笑。这段记载表明 A.诸侯有随时朝觐天子的义务B.受封诸侯有义务提供军赋 C.幽王荒淫遭遇诸侯联合反叛D.周王室衰微面临诸侯攻伐 解析 “诸侯悉至”是履行随从周王作战,保卫王室的A项错误;受封诸侯要随从作战,有义务提供军赋,故B项正确;诸侯赶来救援,而非联合反叛,故C项错误;周王室面临西部少数民族犬戎的攻伐,故D项错误。 答案 B 3. 2016·河南濮阳质检 钱穆在《中国社会演变》一文中指出:“不论西周氏族,乃及夏氏族、商氏族及其他氏族,全在此制度 中国周代封建 下,逐渐酝酿出一种同一文化、同一政府、同一制度的大同观念来。”这说明封建制度 A.催生了中央集权制B.有利于后世统一国家的建立 C.形成了对“王权至上”的认同 D.与宗法制互为表里 解析 中央集权制是指中央与地方关系,与材料“逐渐酝酿出

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