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- 2017-06-11 发布于北京
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My Day教案3.doc
Unit 5 My Day
一、教学目标:
1.情感目标:
A.通过开展丰富多彩的课堂活动,激发学习英语的兴趣,培养他们英语听说的基本能力。
B.通过本课的学习,使学生了解并说出与季节有关的句子。
2.知识目标:
A.能在本课涉及到的情景条件下听懂并说出有关季节的句子。
B.能在本课涉及的情景条件下使用本课所学的句型。
3.能力目标:
A.使学生感知字母组成单词,单词组成句子的道理。
B.能够听懂,模仿动物进行表演或分角色表演。
二、教学重点:观察四幅不同的图画,用学过的语言描绘图画。
三、教学难点:使学生了解不同的动物由于生活习惯不同因而有不同的表现。
四、教具准备:录音机,教学卡片,教学挂图、实物。
五、学具准备:自做卡片。
六、教学过程:
1. The teacher shows the pictures.
Let the students listen to the tape. Play the games.
The teacher shows the pictures. And let the students say the words.
2. The teacher teaches the new words. And make the dialogues.
Let the students perform the dialogues.
Two students
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