2007年山东省英试题分析.docVIP

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  • 2016-09-17 发布于贵州
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2007年山东省英试题分析

2007年山东省高考英语试题分析 一、总述 综观2007年山东卷英语,基本上遵循了“以稳定为前提,稳中求发展,变中求新意”的原则思路设计, 整体上来看, 它严格执行了教学大纲和考试大纲的要求, 但又不拘泥于《2007年山东卷考试说明》,按照英语学科的命题原则,稳中求变,注重交际,突出能力,强调运用。体现新课改理念,增加了主观性和开放性。试题紧跟教材,较好地全面考查考生对基础知识的掌握以及语用能力。题量适中,试卷总长度与往年基本持平,没有偏题怪题和技术性错误,语言材料新颖、鲜活、地道,话题关注现实生活和时事,较好的体现了新课程标准和考试大纲的要求。反映了试题的稳定与合理性的一面,这有利于考生真实水平的发挥。但另一方面,试题也有意识地增加了新课程标准所要求的词汇量,试卷难度与往年相比也有较大程度的提高,这也反映了“求发展、求新意”的原则。 二、试题各部分分析、解题思路、复习策略、备考预测 第一部分:听力 2007年山东省高考英语试题听力部分材料选择是真实语境中的、多种口音的话语材料,并与学生实际听力水平相当。主要考查了考生的下列技能:获取具体的、事实性信息(共15个题);理解会话者的观点、态度或意图(共2个);判断会话者之间的关系或会话的场合、背景(共1个);对所听的内容判断或理解所给材料的主旨要义等(共2个)。要求具备以下微技能:撇开非信息词,抓主旨大意

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