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新概念二册第八课时4263
2012 7月28日
Lesson 42 Not very music
Lesson 63 She was not amused
一、教学重点
1、语法:完成时 一般过去式 so such。
二、教学步骤
【第一节课】40min
Lesson42
检查上节课笔记、检查作业、15’
1、看191五个问题听一遍音频,掌握大意。3
请学生回答P193问题。2
2、生词解读,见ppt纠正发音。10
生词和短语
★musical adj. 精通音乐的
★market n. 市场, 集市
★snake charmer 玩蛇者(通常借音乐控制)
★pipe n. (吹奏的)管乐器pipe:两头通的东西, 如: 下水管道, 老爸的烟斗,或一节两头通的竹子都可以叫pipe
★tune n. 曲调
★glimpse n. 一瞥have a glimpse of:瞥了一眼glance at:扫了一眼have a glimpse of:映入眼帘 犹如汉语中的 “惊鸿一瞥” glance at 有意识 : 注意连读[????????]
have a glimpse of 无意识
它们的共同点时: 时间都很短
★snake n. 蛇
★movement n. 动作action:采取行动move:移动— 移动的名词形式: movement
★continue v. 继续begin/start/continue to dobegin/start/continue doingI continue to go /going on.continue+sthLets continue our trip.Lets continue our journey.
★dance v. 跳舞dance [????????????????] 注意美音和英音的不同
dance to the music 随着音乐跳舞 固定搭配,用 “to”
★obviously adv. 显然obviously clearlyObviously you are wrong.Obviously I love you.
★difference n. 差别tell the difference between A and B:区别差异Can you tell the difference between them?be different from : A is different from Bdiffer v.Jazz:爵士乐Indian music:印度音乐
文中: It obviously could not tell the difference between Indian music and jazz!
★Indian adj. 印度的
3、提问:what happened when the snake charmer began to play jazz?
看一遍视频,通过解答p163问题,组段落。5’
4、学生找出语法点(完成时,一般过去时),做164页的填空题。5’
【第二节课】
5、精讲课文,板书和笔记见ppt15
【课文讲解】
have a walk/rest/look
have a + 名词, 这个名词与此同时可以跟动词是同形的have a swim/bathhave a bath bathe / have a swim swim
have a walk walk / have a look look have a rest rest
Sometions we can use have+noun in place of an ordinary verb. 有时我们可以用have+名词来代替普通动词 : have a+名词 动词
一个动词的后面会加介词 如果这个动词是不及物动词 ,这个名词的后面, 动词能加什么样的介词,名词也可以加什么样的介词
loo at- have a look at; walk across- have a walk across
v succeed in doing sth- adj be successful in- n success in
to 放在一个句子的后面起目的的作用
at the other side of
be covered with : 盖满
play a tune ,play musictune,可数名词; music 不可数名词
have a first glimpse ofat the first sightI love you at the first sight of you.
rise:升 vi. 不及物 / raise:提
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