必修一鸿门宴讲解.docVIP

科目 语文 课题名称 6、鸿门宴 自主教案 课时 3课时 执教者 倪有望 教学目标（知识与技能、过程与方法、情感态度与价值观） 知识与技能 了解司马迁与《史记》。 积累文言字词句，重点掌握多义词，通假字，古今异义词，了解文言虚词“乃”“则”“其”“而”等用法，积累“军”“击”“刑”“活”等重要的实词意义和用法及辨别文言句式 过程与方法 1、培养阅读浅易文言文的能力，重点训练翻译能力。 2、培养初步评价文章的表达技巧的能力。 情感态度与价值观 1、理解作者对项羽悲剧性格的揭示，体会人物性格在政治军事生活中所起的重要作用。 2、引导学生通过自主地分析理解，做出对文中人物的适当评判，允许不同观点存在，鼓励多元价值观念。 教材分析 《鸿门宴》节选自司马迁的《史记?项羽本纪》。《项羽本纪》是我国古代传记文学的一篇著名作品，在这篇传记中，司马迁以精彩的笔墨，倾注了极大热情，成功地刻画了一个“失败英雄”项羽的鲜明形象，项羽成为我国历代相传的一个典型人物。《鸿门宴》是《项羽本纪》中极为精彩的一篇，全文以“鸿门宴”为中心，以杀不杀刘邦为线索，按时间顺序来展开故事情节，以项羽欲击刘邦始，到刘邦被放终；以曹无伤告密始，到曹无伤被诛杀终；从范增劝说项羽始，到范增怒骂项羽终。矛盾错综复杂，情节跌宕起伏，人物栩栩如生，所出场的人物无不形象鲜明、生动、传神，尤其以项羽的形象