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国家基础教育资源共建共享联盟
“百校双师计划”项目
一、双师计划教学项目背景
航天员王亚平通过电视直播的形式,同时给全国8万余所中学6000余万名学生太空授课
大型开放式网络课程(MOOC)正席卷全球,每天数以千万计的学生在线学习最前沿的知识
二、双师教学项目是什么
双师教学项目是由创新人才教育研究会、中国人民大学附属中学、友成企业家扶贫基金会、国家基础教育资源共建共享联盟共同发起、主办的远程教学模式,是一种旨在促进教育均衡的、公益性的、创新型的教学方式 。
三、双师教学是什么
基于远程授课的网络平台
由人民大学附属中学担当主课堂教学
由乡村学校作为第二课堂
以每日远程直播(或录播)的形式
为贫困地区提供优质教学资源
四、双师教学项目怎么做
人大附中优秀班级作为第一课堂
网络传输
第二课堂里的当地教师组织学生观看教学视频
五、双师教学项目怎么做
第一课堂教师—人大附中的数学老师:
负责每日授课
向试点学校提前发送课件,以便试点学校提前了解授课内容
第二课堂教师—当地的老师:
组织学生观看教学视频
复讲复练
组织讨论
解答疑惑
课后辅导
双师教学项目组:
协助录制课程
帮助制作教学课件
将课件发送给试点学校
收集试点学校反馈
组织远程研讨会
阶段性总结
六、2013—2014年度成果:
2013—2014学年双师教学项目试点学校分布
学业成绩的提升
经过一年的试点,大部分试点班级成绩有明显提高,在统计的12个试点班级中,有11个班级的平均分高于年级平均分,其中最突出的班级高出年级平均分40多分。
七、双师教学项目怎么做:
三种授课模式:
1、同步直播上课:
同时上课
教学进度、教学内容一致
课后补充授课、小组讨论或个别辅导
2、用录播后上课:
教学进度比人大附中慢
教师提前观看教学视频内容
教师可对教学内容进行精选
课上可随时暂停播放,教师补充讲解
3、参考视频后直接上课:
教师提前观看视频
学习人大附中教师的课程内容与教学方法
选用人大附中的课程元素由当地教师直接授课
八、双师教学项目执行方案:
第一阶段(第一学期):选择试点班级与主讲教师,开展双师教学课程,了解双师教学课程;选择试点班级与主讲教师,监测教学成果与学生反馈;成立双师教学督导小组,为主讲教师提供教学支持。
第二阶段(第二学期):将双师教学项目与学校的教师培训、课程改革等相结合,将双师教学项目与学校的教师培训、课程改革等相结合,制定新的教学计划,拟定教师培训方案,使中青年教师在教学方法、教学理念方面有较大的提升
第三阶段:将双师教学项目作为教研课题,组织教学研讨,将双师教学项目作为教研课题,组织教学研讨,撰写科研论文,形成成果报告。
九、新仓学校“双师计划”项目组
为推动学校教学改革深入发展,抓住国家“基础教育百校双师计划”项目试验的机遇,结合我校实际,特成立双师计划项目组:
组 长:高瑞兵
副组长:杨正元
成 员:汪 成、聂士久、方修建、吴永义、何照喜、李构品、金家录、李传宏、秦 勇、蒋光秀、牛文玉、朱玉楼、朱素玲
第一批试验教师:高瑞兵、方修建、何照喜
第一批试验班级:(1)、七(1)班、七(2)班,
对比班级七(3)班;
(2)、八(2)班、八(3)班,
对比班级八(1)班
新仓学校校委会
2014年11月5日
十、双师教学操作平台:
网址:
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